[
  {
    "start": 0.0,
    "end": 12.32,
    "text": " Moin aus Hamburg und Siegen und herzlich Willkommen zu unserem Podcast für die"
  },
  {
    "start": 12.32,
    "end": 19.24,
    "text": " Bauenindustrie Zukunft Bauen, dem Zukunftspodcast für alle, die sich für die Zukunft von Bauen"
  },
  {
    "start": 19.24,
    "end": 25.92,
    "text": " und Leben interessieren. Wir sind Martin und Christian und wir werfen in diesem Podcast einen"
  },
  {
    "start": 25.92,
    "end": 32.56,
    "text": " Blick auf die Zukunftsentwicklungen von Branche, Technologie und Lebenswelt. Es wird dabei um die"
  },
  {
    "start": 32.56,
    "end": 38.04,
    "text": " Veränderung der Baubranche gehen und darum, was dies für uns und für die Unternehmen der Branche"
  },
  {
    "start": 38.04,
    "end": 46.12,
    "text": " bedeutet. Heute haben wir die Preisträgerinnen des ITS World Congresses 2021 in Hamburg in der"
  },
  {
    "start": 46.12,
    "end": 53.36,
    "text": " Kategorie Bus und Bahn sowie Recherchen zu Gast. Es sind Jennifer Schama und Linnea Bauman. Beide"
  },
  {
    "start": 53.36,
    "end": 59.84,
    "text": " sind 16 Jahre alt und besuchen gegenwärtig die 11. Klasse des Gymnasiums Ralt steht in Hamburg. Mit"
  },
  {
    "start": 59.84,
    "end": 66.0,
    "text": " Elena Lange und Soi Makraff bilden sie gemeinsam das Team ReGreen und berichten uns heute stellvertretend"
  },
  {
    "start": 66.0,
    "end": 72.04,
    "text": " für das gesamte Team über ihr Projekt und über ihren großartigen Erfolg. In diesem Team haben"
  },
  {
    "start": 72.04,
    "end": 78.12,
    "text": " sie sich im Projekt ITS Young Mobility mit der Mobilität der Zukunft beschäftigt. Nachdem der"
  },
  {
    "start": 78.12,
    "end": 83.96,
    "text": " Ende er das Hamburger Abendblatt und auch die Auto Bild über diese außergewöhnliche Initiative und"
  },
  {
    "start": 83.96,
    "end": 88.84,
    "text": " den beeindruckenden Erfolg berichtet haben, sind wir heute sehr froh, sie hier begrüßen zu dürfen."
  },
  {
    "start": 88.84,
    "end": 93.32,
    "text": " Hallo Martin, hallo Linnea, hallo Jennifer. Schön, dass ihr da seid. Ja, hallo auch von meiner Seite,"
  },
  {
    "start": 93.32,
    "end": 98.04,
    "text": " ich traue mich auch ein ganz besonderes Gespräch heute. Ja, heute haben wir mit den jungen"
  },
  {
    "start": 98.04,
    "end": 104.32,
    "text": " Damen ja wirklich mal ganz besondere Gäste und wir wollen auch gleich einsteigen und gerne verstehen,"
  },
  {
    "start": 104.32,
    "end": 111.88,
    "text": " wie ihr auf dieses Projekt aufmerksam geworden seid, wer ihr seid und worum es dabei genau geht und"
  },
  {
    "start": 111.88,
    "end": 117.88,
    "text": " wie das dann so zusammengekommen ist. Erzählt doch einfach mal Linnea und Jennifer. Genau, also"
  },
  {
    "start": 117.88,
    "end": 125.84,
    "text": " hier sind Jenny und Linnea und wir gehören zum Team ReGreen und haben eben bei dem Projekt ITS Young"
  },
  {
    "start": 125.84,
    "end": 131.84,
    "text": " Mobility mitgemacht und da geht es eben um die Mobilität der Zukunft und besonders auch um die"
  },
  {
    "start": 131.84,
    "end": 137.2,
    "text": " Rolle der Jugend, also dass die Jugend eben auch mitentscheiden kann und die Ideen von der Jugend"
  },
  {
    "start": 137.2,
    "end": 143.28,
    "text": " eben mit einfließen können. Genau, wir sind da halt ziemlich durch Zufall im Geografieunterricht"
  },
  {
    "start": 143.28,
    "end": 150.12,
    "text": " der 10. Klasse drauf gestoßen, da kam unser Lehrer dann quasi mit dem Projekt und hat sich sehr"
  },
  {
    "start": 150.12,
    "end": 155.76,
    "text": " dafür begeistert und wollte dann, dass wir da mitmachen in verschiedenen Teams und ja, da haben"
  },
  {
    "start": 155.76,
    "end": 164.04,
    "text": " wir da mitgemacht und hatten dann am Ende auch das Glück zu gewinnen. Toll, also von unserer Seite"
  },
  {
    "start": 164.04,
    "end": 169.0,
    "text": " auf jeden Fall nochmal Glückwunsch für das ganze Team dazu zu diesem tollen Erfolg und darüber"
  },
  {
    "start": 169.0,
    "end": 175.44,
    "text": " wollen wir ja heute auch etwas genauer dann miteinander sprechen. Also wenn ich das richtig"
  },
  {
    "start": 175.44,
    "end": 180.08,
    "text": " verstehe, dann ist es, sag ich mal, irgendwie auch auf Initiative eines Lehrers, habe ich richtig"
  },
  {
    "start": 180.08,
    "end": 185.96,
    "text": " verstanden gekommen, da wählt es die Frage, ist das ein häufiges Vorgehen bei euch an der Schule"
  },
  {
    "start": 185.96,
    "end": 190.0,
    "text": " oder ist das auch irgendwie Charakteristikum der Schule, dass die Schule sich auf die Fahne"
  },
  {
    "start": 190.0,
    "end": 195.8,
    "text": " geschrieben hat, solche Projekte außerhalb des ganz normalen Stundenplans zu fördern und zu"
  },
  {
    "start": 195.8,
    "end": 201.2,
    "text": " fordern, dass man auch mehr macht als das, was nur notwendig ist, um die nächste Klassenarbeit oder"
  },
  {
    "start": 201.2,
    "end": 207.08,
    "text": " Klausur zu schreiben? Ja, genau, also bei uns ist das eben so an der Schule generell, dass sehr gerne"
  },
  {
    "start": 207.08,
    "end": 213.32,
    "text": " so welche Projekte eben für uns sozusagen in den Unterricht mit eingebracht werden, dass wir"
  },
  {
    "start": 213.32,
    "end": 221.72,
    "text": " eben auch ums da auch betätigen können und dadurch ist unsere Schule generell auch sehr"
  },
  {
    "start": 221.72,
    "end": 228.16,
    "text": " in diesem Bereich auf jeden Fall aktiv. Es ist ja auch nicht der erste Preis, den ihr gewonnen habt"
  },
  {
    "start": 228.16,
    "end": 235.6,
    "text": " oder in jedem Fall bist du dabei gewesen, die näher weiß ich. Genau, also wir haben auch schon"
  },
  {
    "start": 235.6,
    "end": 240.76,
    "text": " bei mehreren Projekten mitgemacht, also es gibt auch eben Umweltkursan unserer Schule, wo es dann"
  },
  {
    "start": 240.76,
    "end": 246.12,
    "text": " eben auch darum geht, die Umwelt eben zu fördern und genau darauf liegt unsere Schule auf jeden"
  },
  {
    "start": 246.12,
    "end": 252.88,
    "text": " Fall auch sehr viel wert. Ja, also was mich dabei immer dann bewegt ist, dass und Christian, ich"
  },
  {
    "start": 252.88,
    "end": 257.56,
    "text": " glaube du kannst ja auch bestätigen, dass es sich bei sowas immer ganz stark um Personengeschäft handelt."
  },
  {
    "start": 257.56,
    "end": 262.44,
    "text": " Also wenn einzelne Leute, egal ob Lehrer, Hochschullehrer, Ausbilder in Unternehmen,"
  },
  {
    "start": 262.44,
    "end": 270.2,
    "text": " Dinge vorantreiben und auch dafür brennen, dann braucht man da auch kein großes Projekt irgendwie"
  },
  {
    "start": 270.2,
    "end": 275.52,
    "text": " von EU oder Bundesseite oder sonst wie, sondern ich glaube das beginnt immer mit der Initiative der"
  },
  {
    "start": 275.52,
    "end": 283.16,
    "text": " Leuten in den Unternehmen, in den Schulen und ich glaube da geht viel, wenn man will. Also wir haben"
  },
  {
    "start": 283.16,
    "end": 289.56,
    "text": " ja jetzt mit euch auch wirklich typische Vertreterinnen der Generation Z und wir wollen natürlich"
  },
  {
    "start": 289.56,
    "end": 295.56,
    "text": " da nicht zu sehr die Last auf eure Schultern legen für die ganze Generation zu sprechen, aber euch"
  },
  {
    "start": 295.56,
    "end": 302.76,
    "text": " sagt man ja schon so nach, dass Sinn der Tätigkeit und Teilhabe und eben mitmachen ein ganz wichtiges"
  },
  {
    "start": 302.76,
    "end": 309.44,
    "text": " Thema sind und dass vielleicht auch auch Scherdmobilität wichtiger ist als so Individualmobilität."
  },
  {
    "start": 309.44,
    "end": 316.76,
    "text": " Stimmt das eigentlich oder sind das eher Vorurteile oder Schubladendenken?"
  },
  {
    "start": 316.76,
    "end": 325.64,
    "text": " Ja, es kommt ja immer auf die Person drauf an natürlich, aber so im Generellen habe ich persönlich"
  },
  {
    "start": 325.64,
    "end": 334.24,
    "text": " so das Gefühl, dass das stimmt, dass man einfach im Großteil versucht, nachhaltiger mit dem ganzen"
  },
  {
    "start": 334.24,
    "end": 339.04,
    "text": " Thema umzugehen, weil das ja vor allem jetzt sehr wichtig ist und das ist auch nicht mehr so wichtig"
  },
  {
    "start": 339.04,
    "end": 342.8,
    "text": " ist den Führerschein jetzt schon mit 16 zu machen oder überhaupt den Führerschein zu machen."
  },
  {
    "start": 342.8,
    "end": 353.84,
    "text": " Also ihr denkt schon etwas anders vielleicht als die Vorgängergeneration, meine Generation oder"
  },
  {
    "start": 353.84,
    "end": 360.24,
    "text": " auch selbst Martins Generation. Wir sind ja doch sehr individuell unterwegs gewesen und ihr seid"
  },
  {
    "start": 360.24,
    "end": 364.6,
    "text": " da glaube ich schon etwas anders aufgestellt und das führt uns ja eigentlich dann auch genau zu"
  },
  {
    "start": 364.6,
    "end": 373.04,
    "text": " diesem Projekt, in dem es ja um eine Veränderung der Mobilität geht, aber in einer ganz besonderen"
  },
  {
    "start": 373.04,
    "end": 378.8,
    "text": " Form, bei der ihr euch gedacht habt, wir müssen da was tun, wir wollen da aktiv werden und wir"
  },
  {
    "start": 378.8,
    "end": 384.36,
    "text": " würden gerne von euch erfahren, was habt ihr da euch genau ausgedacht und womit konntet ihr am"
  },
  {
    "start": 384.36,
    "end": 390.04,
    "text": " Ende auch die Jury überzeugen? Die guckt sich ja verschiedene Projekte an und entscheidet dann"
  },
  {
    "start": 390.04,
    "end": 395.72,
    "text": " wahrscheinlich nach Kriterien. Also wie habt ihr die gepackt, was war das Ausschlaggebende,"
  },
  {
    "start": 395.72,
    "end": 401.28,
    "text": " was ist das Spannende an eurem Projekt gewesen aus deren Sicht und aus eurer Sicht? Genau,"
  },
  {
    "start": 401.28,
    "end": 407.52,
    "text": " also erst mal haben wir uns ja mit Bus und Bahn und Haltestellen beschäftigt und da eben sehr"
  },
  {
    "start": 407.52,
    "end": 413.76,
    "text": " viele verschiedene Ideen uns überlegt, um eben auch das ganze effizienter, sicherer und auch"
  },
  {
    "start": 413.76,
    "end": 420.6,
    "text": " nachhaltiger zu gestalten und deshalb haben wir uns erstmal auch drei verschiedene Punkte, auf drei"
  },
  {
    "start": 420.6,
    "end": 424.6,
    "text": " verschiedene Punkte geeinigt, also dass wir eben ein ansprechenderes Ambiente haben möchten,"
  },
  {
    "start": 424.6,
    "end": 431.76,
    "text": " ein kundenfreundlicheres Design und eben auch umweltfreundliche Beiträge und dass wir eben somit"
  },
  {
    "start": 431.76,
    "end": 436.24,
    "text": " dann viel mehr Menschen auch dazu anregen wirklich die öffentlichen Verkehrsmittel zu nutzen,"
  },
  {
    "start": 436.24,
    "end": 442.96,
    "text": " weil wir der Meinung sind, dass das viel zu wenig gemacht wird und wir glauben das eben durch"
  },
  {
    "start": 442.96,
    "end": 449.84,
    "text": " unsere Ideen auch viel mehr Menschen auf Bus und Bahn umsteigen würden. Genau und mit so Ideen"
  },
  {
    "start": 449.84,
    "end": 457.32,
    "text": " sind wir zum Beispiel jetzt den Luftfiltern oder abgedunkelte Scheiben oder auch Stauraum im"
  },
  {
    "start": 457.32,
    "end": 462.84,
    "text": " Bus für Gepäck haben wir dann, also da gab es noch ganz viele weitere Ideen, aber sowas in der Art"
  },
  {
    "start": 462.84,
    "end": 471.88,
    "text": " hat dann die Jury überzeugt und ja, dann haben wir gewonnen. Also vielleicht nochmal eine kurze"
  },
  {
    "start": 471.88,
    "end": 476.28,
    "text": " Zwischenfrage, Martin. Wir haben ja im Podcast im Moment nicht die Möglichkeit, dass wir es so"
  },
  {
    "start": 476.28,
    "end": 481.64,
    "text": " gut zeigen können. Wir werden ein paar Abbildungen im Nachhinein auf die Folgenseite nochmal stellen,"
  },
  {
    "start": 481.64,
    "end": 485.92,
    "text": " dass die Hörer sich das anschauen können, aber vielleicht könnt ihr trotzdem mal mit zwei, drei"
  },
  {
    "start": 485.92,
    "end": 492.24,
    "text": " Beschreibungen nochmal deutlich machen, was genau ihr in den Blick genommen habt. Wie muss ich"
  },
  {
    "start": 492.24,
    "end": 497.52,
    "text": " mir das vorstellen, wenn ich jetzt in ein Bus und eine Bahn einsteige? Was ist anders, nachdem ihr"
  },
  {
    "start": 497.52,
    "end": 504.12,
    "text": " euch darum gekümmert habt? Also erst einmal, wir haben uns um die Haltestellen gekümmert, dann um die"
  },
  {
    "start": 504.12,
    "end": 512.8,
    "text": " in- und außen Aufstattung der Bahn und Bus und da gab es zum Beispiel einmal die Solaranlagen. Da sollen"
  },
  {
    "start": 512.8,
    "end": 521.96,
    "text": " zum Beispiel Solarpaniele auf den Busen drauf sein, sodass die Klimaanlagen sozusagen entlastet werden"
  },
  {
    "start": 521.96,
    "end": 527.28,
    "text": " und man nicht mehr so viel Strom verbrauchen muss und eben die Sonnenergie auch nachhaltig nutzen"
  },
  {
    "start": 527.28,
    "end": 534.68,
    "text": " kann. Dann haben wir noch so was wie eine Rampe mit einem zugehörigen Rampenknopf, sodass auch"
  },
  {
    "start": 534.68,
    "end": 539.96,
    "text": " Rollstuhlfahrer oder generell Menschen, die da Probleme mit haben in Bus und oder halt in die"
  },
  {
    "start": 539.96,
    "end": 546.56,
    "text": " Bahn einzusteigen, einfach das leichter haben durch so eine Rampe. Genau und dann zum Beispiel noch"
  },
  {
    "start": 546.56,
    "end": 554.28,
    "text": " ein glaube ich ganz gutes, eine ganz gute Sache von uns war eben, dass wir auch die Sitze mit Polz"
  },
  {
    "start": 554.28,
    "end": 561.2,
    "text": " dann aus PET-Flaschen ausstatten wollten, damit da eben auch dieser nachhaltige Effekt mit reinkommt,"
  },
  {
    "start": 561.2,
    "end": 566.88,
    "text": " weil uns das eben auch sehr wichtig war und das dann auch gleichzeitig sehr gut zu reinigen ist,"
  },
  {
    "start": 566.88,
    "end": 571.64,
    "text": " weil das ist teilweise dann doch ein bisschen unangenehm, wenn es so dreckig ist und das war es"
  },
  {
    "start": 571.64,
    "end": 577.64,
    "text": " uns eben auch sehr wichtig, dass wir auch solche Ideen mit einbringen können. Also ich muss ja"
  },
  {
    "start": 577.64,
    "end": 581.48,
    "text": " sagen, mir als demjenigen, der aus dem Bereich Lien kommt, den geht ja bei so einem Projekt so"
  },
  {
    "start": 581.48,
    "end": 586.96,
    "text": " das Herz auf, unabhängig davon, ob es jetzt die Bahn, die Haltestelle oder die Baustelle am Ende ist."
  },
  {
    "start": 586.96,
    "end": 593.16,
    "text": " Das Konzept ist ja das Frage die Kunden und erhalte dadurch kleine Bausteine zur"
  },
  {
    "start": 593.16,
    "end": 598.28,
    "text": " Gesamtverbesserung, also kontinuierliche Verbesserungsprozesse und ich habe mir auch die Skizzen"
  },
  {
    "start": 598.28,
    "end": 604.12,
    "text": " angeschaut und es sind ja teilweise einfache, aber doch geniale Ideen, die dann den Gesamt nutzen,"
  },
  {
    "start": 604.12,
    "end": 610.08,
    "text": " zum Beispiel eines Bahnwakons deutlich erhöhen, den man aber auch und das glaube ich auch für"
  },
  {
    "start": 610.08,
    "end": 616.0,
    "text": " die Hörer ganz interessant, fragt die Leute, die die Sachen nutzen, egal ob es jetzt ein"
  },
  {
    "start": 616.0,
    "end": 625.72,
    "text": " Lock ist, eine Eisenbahn, eine Haltestelle, ein Softwaresystem in der Bauffirma, den Bagger oder"
  },
  {
    "start": 625.72,
    "end": 631.44,
    "text": " den Geschäftsprozess, am Ende geht es immer darum, dass diejenigen, die es benutzen müssen,"
  },
  {
    "start": 631.44,
    "end": 635.92,
    "text": " eigentlich am besten wissen, wie man es auch verbessern kann und das ist hier wieder ein"
  },
  {
    "start": 635.92,
    "end": 642.52,
    "text": " Paradebeispiel dafür und vor allen Dingen auch Christian schmunzelt ja immer, wenn ich sage,"
  },
  {
    "start": 642.52,
    "end": 649.12,
    "text": " dieses Out of the Box denken, dass man jetzt mit euch keinen Mobilitätsexperten gefragt hat,"
  },
  {
    "start": 649.12,
    "end": 654.44,
    "text": " der das irgendwie studiert hat, sondern jemand, der einfach mal ganz frisch an die Ideen rangeht"
  },
  {
    "start": 654.44,
    "end": 659.92,
    "text": " und das ist glaube ich auch immer wichtig, dass man nicht nur Fachleute einbezieht,"
  },
  {
    "start": 659.92,
    "end": 663.24,
    "text": " sondern auch mal den Blick von außen zulässt. Ich würde das nochmal ergänzen, auch Martin,"
  },
  {
    "start": 663.24,
    "end": 669.56,
    "text": " weil es ist ja hier nicht nur, dass man sozusagen den Nutzer fragt, sondern man fragt hier auch"
  },
  {
    "start": 669.56,
    "end": 675.88,
    "text": " eine andere Generation. Also wir sehen schon, wenn ich die Sitze in einer Bahn optimiere und selber"
  },
  {
    "start": 675.88,
    "end": 679.36,
    "text": " vielleicht das Thema Nachhaltigkeit gar nicht im Blick habe, komme ich möglicherweise gar nicht"
  },
  {
    "start": 679.36,
    "end": 684.64,
    "text": " auf die Idee, andere Materialien zu verwenden, sondern bin vielleicht eher bei der Ergonomie oder"
  },
  {
    "start": 684.64,
    "end": 691.8,
    "text": " der gleichen oder Sitzanordnung in der Bahn und ich finde das also sehr, sehr gut, dass man hier"
  },
  {
    "start": 691.8,
    "end": 696.84,
    "text": " also junge Menschen dann anspricht, die sagen, naja, ich veränder das, es kommt mir auch zu"
  },
  {
    "start": 696.84,
    "end": 701.44,
    "text": " gute und ich sehe das eben auch aus dem Blick einer anderen Generation und vielleicht auch"
  },
  {
    "start": 701.44,
    "end": 707.76,
    "text": " einer anderen Bedarfslage zu dem ganzen Thema dazu und das fühlt mich auch zu der Frage,"
  },
  {
    "start": 707.76,
    "end": 714.2,
    "text": " wenn so was angegangen wird. Jetzt habt ihr einen Preis gewonnen, Fernsehen Medien haben"
  },
  {
    "start": 714.2,
    "end": 720.36,
    "text": " berichtet darüber, das ist super. Jetzt wäre ja wichtig auch für ein Unternehmen wie den Hamburger"
  },
  {
    "start": 720.36,
    "end": 726.48,
    "text": " Verkehrsverbund zu sagen, wie setzen wir das jetzt um und können wir eigentlich die jungen Damen"
  },
  {
    "start": 726.48,
    "end": 732.04,
    "text": " weiter beteiligen auch an der Umsetzung. Gibt es da irgendwie konkrete Ansätze oder wie ist das"
  },
  {
    "start": 732.04,
    "end": 738.12,
    "text": " gedacht? Genau, das ist tatsächlich so, dass wir darüber keine genauen Informationen haben,"
  },
  {
    "start": 738.12,
    "end": 743.68,
    "text": " aber gerade deshalb ist es uns auch so wichtig, dass wir unsere Ideen jetzt noch weiterhin verbreiten,"
  },
  {
    "start": 743.68,
    "end": 749.76,
    "text": " weil wir sind an das Projekt rangegangen und mit eben dem Ziel, dass wir letztendlich wirklich was"
  },
  {
    "start": 749.76,
    "end": 754.84,
    "text": " bewegen wollen, weil uns als Jugend wirklich diese Möglichkeit gegeben wurde. Ihr könnt euch da jetzt"
  },
  {
    "start": 754.84,
    "end": 761.64,
    "text": " beteiligen an der Mobilität der Zukunft und auch eure Beiträge dazu liefern und diese Chance"
  },
  {
    "start": 761.64,
    "end": 767.28,
    "text": " wollt man natürlich auf jeden Fall nutzen. Deshalb wollen wir euch ja auch mit dem Podcast hier die"
  },
  {
    "start": 767.28,
    "end": 772.72,
    "text": " Möglichkeit geben, das sichtbar zu machen, denn das eint uns ja im Antrieb. Wir wollen was bewegen,"
  },
  {
    "start": 772.72,
    "end": 778.88,
    "text": " wir wollen Steine ins Wasser werfen und Wellenbewegungen auslösen und aber mit den Wellen eben auch"
  },
  {
    "start": 778.88,
    "end": 785.16,
    "text": " tatsächlich Veränderung anstoßen mit der Energie und vielleicht hört ja jemand hierzu aus Hamburg"
  },
  {
    "start": 785.16,
    "end": 790.92,
    "text": " oder auch irgendwo andersher und sagt Mensch, das ist ja eine tolle Idee, traurig, wenn das jetzt"
  },
  {
    "start": 790.92,
    "end": 796.28,
    "text": " nicht konkret weiter verfeucht wird und man die Ideen nicht aufnimmt und umsetzt. Es ist ja eigentlich"
  },
  {
    "start": 796.28,
    "end": 800.16,
    "text": " ganz egal wo wir sie umsetzen, ich würde mich natürlich freuen, wenn sie in Hamburg umgesetzt"
  },
  {
    "start": 800.16,
    "end": 807.84,
    "text": " würden, aber jede Stadt, jede Kommune, die öffentlichen Nahverkehr betreibt, sollte eigentlich"
  },
  {
    "start": 807.84,
    "end": 812.36,
    "text": " ein Interesse daran haben, sich mit den Themen zu beschäftigen und in den Dialog zu gehen und"
  },
  {
    "start": 812.36,
    "end": 817.4,
    "text": " vielleicht auch zu lernen von so einem Projekt, um zu sehen, wie könnten wir das bei uns vor Ort"
  },
  {
    "start": 817.4,
    "end": 823.88,
    "text": " konkret machen. Es ist ja durchaus ein Thema, wo kommunale Einrichtungen, wo Unternehmen und"
  },
  {
    "start": 823.88,
    "end": 829.76,
    "text": " wo Schulen gut zusammenarbeiten können. Die Infrastruktur für diese Zusammenarbeit ist ja"
  },
  {
    "start": 829.76,
    "end": 834.08,
    "text": " im Grunde vorhanden, ja im Grunde bis hin zur Hochschule. Ich glaube, da gibt es doch auch"
  },
  {
    "start": 834.08,
    "end": 840.96,
    "text": " schon Gedanken in die Richtung, oder? Linnea, Jennifer, da seid ihr doch auch im Gespräch,"
  },
  {
    "start": 840.96,
    "end": 848.68,
    "text": " glaube ich. Genau, also wir haben ja eben diesen Workshop gewonnen und diese Hochschule bietet"
  },
  {
    "start": 848.68,
    "end": 856.68,
    "text": " uns ja jetzt an, gemeinsam mit einem Professor und mehreren Studenten quasi ein Bobbica umzubauen,"
  },
  {
    "start": 856.68,
    "end": 862.52,
    "text": " zu einem Elektrowagen und ja, also Möglichkeiten gegeben werden uns in diesem Fall auf jeden Fall"
  },
  {
    "start": 862.52,
    "end": 864.48,
    "text": " schon so neue Eindrücke zu gewinnen."
  },
  {
    "start": 864.48,
    "end": 879.64,
    "text": " An dieser Stelle ein kurzer Hinweis in eigener Sache für diejenigen unter unseren Zuhörern,"
  },
  {
    "start": 879.64,
    "end": 885.56,
    "text": " die sich gerade in ihrem eigenen Unternehmen mit relevanten Zukunftsfragen befassen und die deren"
  },
  {
    "start": 885.56,
    "end": 891.2,
    "text": " Ausgestaltung und die Umsetzung von Lösungen beschleunigt und Ergebnis orientiert für den"
  },
  {
    "start": 891.2,
    "end": 897.64,
    "text": " Erfolg vorantreiben wollen. Sprechen Sie gern Martin Ferger für Themen zu Lean, BIM, Digitalisierung"
  },
  {
    "start": 897.64,
    "end": 906.52,
    "text": " und Prozessoptimierung über www.ferger-conculting.de und mich Christian Haag zu strategischer"
  },
  {
    "start": 906.52,
    "end": 915.04,
    "text": " Transformation, Strategieführung und Sparring for Top-Entscheider über www.christianhaag.de"
  },
  {
    "start": 915.04,
    "end": 920.4,
    "text": " an. Im Rahmen dieses Podcasts, aber auch darüber hinaus, tragen wir gern als Speaker in Präsenz"
  },
  {
    "start": 920.4,
    "end": 926.64,
    "text": " oder online zur Inspiration ihres Publikums im Rahmen ihrer Veranstaltungen bei. So oder so"
  },
  {
    "start": 926.64,
    "end": 933.56,
    "text": " freuen wir uns auf und überregen Austausch mit Ihnen und euch. Nehmen Sie, nehmt einfach Kontakt zu uns auf."
  },
  {
    "start": 933.56,
    "end": 948.88,
    "text": " Aber es wäre ja auch um vielleicht mal zu unserer Kernhörerschaft den Appell zu starten,"
  },
  {
    "start": 948.88,
    "end": 955.72,
    "text": " dieses Einbinden von jungen Schülerinnen und Schülern kann ja auch zum Beispiel für die Bauwelt"
  },
  {
    "start": 955.72,
    "end": 960.56,
    "text": " ein Aspekt sein, den man mal in Betracht ziehen kann. Also wir sprechen ja oft darüber in der"
  },
  {
    "start": 960.56,
    "end": 965.68,
    "text": " Bauwelt, naja für die Azubis ist irgendwie das Bauen nicht so interessant und steigen uns dann ganz"
  },
  {
    "start": 965.68,
    "end": 970.48,
    "text": " viel an und da werden Personaler rangeholt, da werden Ingenieure rangeholt, die überlegen sich dann,"
  },
  {
    "start": 970.48,
    "end": 974.92,
    "text": " wie kann man es denn besser machen, dass die Leute eher auf dem Bau arbeiten wollen, aber vielleicht"
  },
  {
    "start": 974.92,
    "end": 980.0,
    "text": " muss man mal die Schüler fragen, warum ist denn es vielleicht bei euch gar nicht so in den Köpfen,"
  },
  {
    "start": 980.0,
    "end": 984.96,
    "text": " dass es ein toller Job ist am Bau und vielleicht kommt man dann auf ganz andere Ideen als von der"
  },
  {
    "start": 984.96,
    "end": 989.88,
    "text": " professionellen Seite ausgesehen oder halt andere Themen. Was würdet ihr denn gerne in der Bau"
  },
  {
    "start": 989.88,
    "end": 993.28,
    "text": " mal anders sehen oder im bauen wenn ihr das"
  },
  {
    "start": 993.28,
    "end": 997.36,
    "text": " arbeiten wollte. Und das ist ja auch die Frage, ihr habt euch jetzt mit dem Thema Mobilität beschäftigt."
  },
  {
    "start": 997.36,
    "end": 1001.44,
    "text": " Das ist im weitesten Sinne ja auch ein klassisches Thema, das zum Beispiel Bauingenieurwesens"
  },
  {
    "start": 1001.44,
    "end": 1008.12,
    "text": " habt ihr denn durch so ein Projekt auch potenziell das Interesse bekommen, in dem Bereich später"
  },
  {
    "start": 1008.12,
    "end": 1016.52,
    "text": " mal technisch beruflich was entwickeln zu wollen? Auf jeden Fall schon, weil ich persönlich finde,"
  },
  {
    "start": 1016.52,
    "end": 1025.16,
    "text": " dass es momentan dieser nachhaltige Aspekt einfach zu sehr fehlt. Und auch was du gerade gesagt hast,"
  },
  {
    "start": 1025.16,
    "end": 1030.32,
    "text": " dass man das Problem quasi an der Ursache suchen muss und in dem Fall auch die Jugend damit einfließen"
  },
  {
    "start": 1030.32,
    "end": 1036.48,
    "text": " lassen muss. Die Jugend hat natürlich nochmal ganz andere Sichtweisen und auch dieser Aspekt"
  },
  {
    "start": 1036.48,
    "end": 1041.8,
    "text": " jetzt mit einem ansprechenden Ambiente oder generell die Nachhaltigkeit, die sollte man da"
  },
  {
    "start": 1041.8,
    "end": 1047.24,
    "text": " schon einfließen lassen. Und daher hätte ich persönlich schon Interesse da, was mal zu machen."
  },
  {
    "start": 1047.24,
    "end": 1053.84,
    "text": " Ja, also ich würde auf jeden Fall auch sagen, dass uns diese Möglichkeit gegeben wurde und"
  },
  {
    "start": 1053.84,
    "end": 1060.8,
    "text": " dass eben wirklich dann auch Jugend da diese Chance bekommen. Das bewegt letztendlich uns ja auch dazu,"
  },
  {
    "start": 1060.8,
    "end": 1065.92,
    "text": " dass wir sagen, okay, wir können uns da wirklich später was vorstellen, in dem Bereich zu machen"
  },
  {
    "start": 1065.92,
    "end": 1070.2,
    "text": " und wirklich in die Richtung zu gehen. Aber wenn es natürlich diese Möglichkeit nicht gibt,"
  },
  {
    "start": 1070.2,
    "end": 1075.56,
    "text": " dann kommen wir wahrscheinlich auch eher nicht in diesen Bereich rein und beschäftigen uns wirklich"
  },
  {
    "start": 1075.56,
    "end": 1081.04,
    "text": " damit. Und deshalb ist ja gerade dieses Projekt für uns perfekt gewesen, weil wir jetzt einfach"
  },
  {
    "start": 1081.04,
    "end": 1087.68,
    "text": " uns sehr gut damit auseinandersetzen konnten. Also wenn ich jetzt mal nochmal kurz da weiterspinnen"
  },
  {
    "start": 1087.68,
    "end": 1092.12,
    "text": " darf. Jetzt hat ein Lehrer, das ist ja auch ganz tolles, geschafft euch irgendwie so ein bisschen"
  },
  {
    "start": 1092.12,
    "end": 1097.36,
    "text": " für technische Themen auch zu begeistern, auch wenn es im Geografieunterricht war und nicht"
  },
  {
    "start": 1097.36,
    "end": 1104.44,
    "text": " im Physik oder Mathe. Und jetzt spielen wir mal weiter. Ihr würdet tatsächlich einen technischen"
  },
  {
    "start": 1104.44,
    "end": 1109.68,
    "text": " Beruf studieren, zum Beispiel in Bauingenervesen oder Architektur. Und jetzt habt ihr eben gesagt,"
  },
  {
    "start": 1109.68,
    "end": 1113.44,
    "text": " zum Beispiel auch für uns ist so das Thema Auto vielleicht gar nicht mehr so wichtig. Ich"
  },
  {
    "start": 1113.44,
    "end": 1117.76,
    "text": " erinnere mich noch, dass wir uns mit Arbeitskollegen regelmäßig über die Dienstwagenregelung"
  },
  {
    "start": 1117.76,
    "end": 1124.04,
    "text": " unterhalten haben. Warum man denn jetzt nicht den oder den oder ein paar PS mehr oder unsere"
  },
  {
    "start": 1124.04,
    "end": 1129.72,
    "text": " Werte so weiter bestellen darf. Jetzt ist die Frage jetzt unabhängig vom Thema Auto. Was"
  },
  {
    "start": 1129.72,
    "end": 1133.72,
    "text": " ist Machtenunternehmen denn, wenn ihr später mal überlegt, wo wollt ihr arbeiten? Was muss"
  },
  {
    "start": 1133.72,
    "end": 1139.08,
    "text": " das Unternehmen euch denn bieten? Auf jeden Fall Möglichkeiten. Also das ganze erst mal"
  },
  {
    "start": 1139.08,
    "end": 1144.84,
    "text": " auf jeden Fall kennenzulernen und auch einfach dieses Interesse zu bekommen, damit wir einfach"
  },
  {
    "start": 1144.84,
    "end": 1150.16,
    "text": " auch wissen, worum es geht, was uns daran eigentlich begeistern könnte. Also es geht"
  },
  {
    "start": 1150.16,
    "end": 1154.36,
    "text": " irgendwie immer um diese Möglichkeiten, die geboten werden müssen, damit wir wirklich"
  },
  {
    "start": 1154.36,
    "end": 1159.04,
    "text": " letztendlich wir uns dafür interessieren. Genau. Und vor allem auch, dass das Unternehmen"
  },
  {
    "start": 1159.04,
    "end": 1166.32,
    "text": " dann auch so facettenreich ist und nicht nur so einseitig denkt. Martin, merkst du, dass wir"
  },
  {
    "start": 1166.32,
    "end": 1171.2,
    "text": " hier ja mit der Generation sprechen, die völlig selbstverständlich davon ausgeht, dass man"
  },
  {
    "start": 1171.2,
    "end": 1178.28,
    "text": " ihr etwas anbieten muss, um sie zu interessieren. Also ich meine das ganz positiv. Wir sind hier in"
  },
  {
    "start": 1178.28,
    "end": 1186.04,
    "text": " einer Situation, in der wir ein Riesendefizit an jungen Fachkräften oder potentiellen"
  },
  {
    "start": 1186.04,
    "end": 1191.56,
    "text": " Fachkräften haben in der Wirtschaft. Und es ist tatsächlich diese Situation, dass viele Unternehmen,"
  },
  {
    "start": 1191.56,
    "end": 1197.32,
    "text": " das immer noch nicht so ganz verstanden haben, wie wichtig es ist, im Grunde genommen diejenigen,"
  },
  {
    "start": 1197.32,
    "end": 1203.08,
    "text": " die sie mal als Arbeitskräfte gewinnen wollen, frühzeitig abzuholen und zu begeistern. Und"
  },
  {
    "start": 1203.08,
    "end": 1208.0,
    "text": " das fängt damit an, genau das, was euer Lehrer gemacht hat, jemandem zu begeistern,"
  },
  {
    "start": 1208.0,
    "end": 1213.92,
    "text": " für ein Thema eine Schule, die die Möglichkeiten bietet, das dann eben auch organisatorisch umzusetzen."
  },
  {
    "start": 1213.92,
    "end": 1220.08,
    "text": " Junge Menschen, die man dann an die Hand nimmt und sagt, kommt doch mal in unser Unternehmen,"
  },
  {
    "start": 1220.08,
    "end": 1224.0,
    "text": " wir haben hier ein Projekt, mach doch damit beschäftigt euch weiter mit den Themen,"
  },
  {
    "start": 1224.0,
    "end": 1229.2,
    "text": " um dann eben vielleicht auch etwas zu finden, wo ihr sagt, Mensch, das möchte ich gern vertiefen,"
  },
  {
    "start": 1229.2,
    "end": 1233.2,
    "text": " oder da möchte ich gern weiter dabei sein. Vielleicht ist es ja am Ende gar nicht die"
  },
  {
    "start": 1233.2,
    "end": 1238.32,
    "text": " Haltestelle oder die Bahn oder der Bus, aber vielleicht ist es irgendetwas Artverwandtes in"
  },
  {
    "start": 1238.32,
    "end": 1245.2,
    "text": " dem ganzen Themenkonzert, dass ihr heute noch gar nicht im Blick habt, weil ihr es einfach noch"
  },
  {
    "start": 1245.2,
    "end": 1250.24,
    "text": " gar nicht kennt, weil ihr es noch gar nicht entdeckt habt. Und ich glaube genau das, was du auch gesagt"
  },
  {
    "start": 1250.24,
    "end": 1256.0,
    "text": " hast, Linä, dass man ja nur entscheiden kann, wenn man etwas kennt und eine Übersicht hat,"
  },
  {
    "start": 1256.0,
    "end": 1260.44,
    "text": " dass verkennen viele Unternehmen heute. Die gehen völlig selbstverständlich davon aus,"
  },
  {
    "start": 1260.44,
    "end": 1265.48,
    "text": " wir sind ein tolles Unternehmen, es ist spannend bei uns zu arbeiten. Wir wissen das, aber die,"
  },
  {
    "start": 1265.48,
    "end": 1270.76,
    "text": " die ich erreichen muss, da draußen, die Jüngeren, die vielleicht zehn Jahre zuvor sich erst mal für"
  },
  {
    "start": 1270.76,
    "end": 1275.76,
    "text": " Themen begeistern müssen, die in meine Richtung führen, die muss ich erst mal erreichen und den"
  },
  {
    "start": 1275.76,
    "end": 1280.08,
    "text": " muss ich eigentlich erst mal erklären. Und diese Wege, die sind eigentlich sehr niedrigschwellig,"
  },
  {
    "start": 1280.08,
    "end": 1285.52,
    "text": " wenn man das so sieht. Es ist glaube ich gar nicht schwer, so ein Projekt ins Leben zu rufen. Wenn wir"
  },
  {
    "start": 1285.52,
    "end": 1289.96,
    "text": " das mal weiterspinnen, jetzt habt ihr diesen Preis gewonnen, jetzt habt ihr euch schon mit dem Thema"
  },
  {
    "start": 1289.96,
    "end": 1296.4,
    "text": " beschäftigt. Jetzt würde man sich ja wünschen, dass das Hamburg oder Hamburger Unternehmen hier"
  },
  {
    "start": 1296.4,
    "end": 1302.4,
    "text": " sagen, super, wir laden euch mal ein, wir zeigen euch mal die Möglichkeiten, wir binden euch auch"
  },
  {
    "start": 1302.4,
    "end": 1309.28,
    "text": " vielleicht niedrigschwellig in bestimmte Themen schon mal mit ein, wenn ihr Lust habt, um dann"
  },
  {
    "start": 1309.28,
    "end": 1315.28,
    "text": " daraus auch vielleicht eine Zusammenarbeit, eine Partnerschaft zu entwickeln. Also wie müsste"
  },
  {
    "start": 1315.28,
    "end": 1318.92,
    "text": " denn das sein, könntet ihr euch das vorstellen, dass zum Beispiel auch Unternehmen mit einer"
  },
  {
    "start": 1318.92,
    "end": 1322.88,
    "text": " Schule intensiver zusammenarbeiten, dass da vielleicht auch mit einer Hochschule dann"
  },
  {
    "start": 1322.88,
    "end": 1329.36,
    "text": " zusammengearbeitet wird. Wie seht ihr das? Auf jeden Fall. Also wir haben jetzt bei uns an der"
  },
  {
    "start": 1329.36,
    "end": 1336.2,
    "text": " Schule zum Beispiel so ein Berufs- und Studienorientierungsprogramm und wir haben da richtig viele"
  },
  {
    "start": 1336.2,
    "end": 1344.28,
    "text": " Möglichkeiten mit Professoren oder Studenten in Kontakt zu kommen aus verschiedenen Universitäten,"
  },
  {
    "start": 1344.28,
    "end": 1348.36,
    "text": " in verschiedenen Themenbereichen und wenn die Schule einem eben diese Möglichkeiten bietet,"
  },
  {
    "start": 1348.36,
    "end": 1354.12,
    "text": " dann nutzt man sie, also benutzen sie dann natürlich dann auch und dann entwickelt man halt eben"
  },
  {
    "start": 1354.12,
    "end": 1358.16,
    "text": " dieses Interesse. Also es ist auf jeden Fall wichtig, dass Unternehmen dann mit der Schule so"
  },
  {
    "start": 1358.16,
    "end": 1364.4,
    "text": " ein bisschen interagieren. Ich denke auch der Erfolg hier durch diesen gewonnenen Wettbewerb ist ja"
  },
  {
    "start": 1364.4,
    "end": 1370.48,
    "text": " auch ein guter Anreiz für andere junge Menschen sich vielleicht auch mal vor Ort bei sich Gedanken"
  },
  {
    "start": 1370.48,
    "end": 1374.92,
    "text": " zu machen, wo könnte ich mich denn mal einbringen? Was gibt es denn bei mir? Das gibt es ja nicht"
  },
  {
    "start": 1374.92,
    "end": 1379.76,
    "text": " nur in Hamburg, das ist ja nicht nur der ETS-Kongress, da gibt es ja auch durchaus viele andere Dinge."
  },
  {
    "start": 1379.76,
    "end": 1384.56,
    "text": " Ich weiß nicht, Martin, wenn wir nach Aachen schauen, da gibt es so bestimmt auch Möglichkeiten,"
  },
  {
    "start": 1384.56,
    "end": 1390.88,
    "text": " also regional wahrscheinlich überall in Deutschland. Ja, ich glaube, also da gibt es auch unter dem"
  },
  {
    "start": 1390.88,
    "end": 1396.0,
    "text": " Aspekt der Nachhaltigkeit, gibt es jetzt mittlerweile glaube ich viele, viele Möglichkeiten der"
  },
  {
    "start": 1396.0,
    "end": 1402.16,
    "text": " Beteiligung und der Ideensammlung. Ich glaube, dass das zum einen sehr niedrigschwellig,"
  },
  {
    "start": 1402.16,
    "end": 1407.52,
    "text": " wie du gesagt hast, passieren muss. Also das darf dann nicht mit einem Formularwuchs zusammenhängen."
  },
  {
    "start": 1407.52,
    "end": 1412.76,
    "text": " Es müssen interessante Themen sein, die man auch interessant aufbereiten kann. Und dann,"
  },
  {
    "start": 1412.76,
    "end": 1418.56,
    "text": " und das ist, finde ich, ja ein ganz, ganz wichtiges Thema, was in Deutschland auch so sein muss."
  },
  {
    "start": 1418.56,
    "end": 1422.72,
    "text": " Tue Gutes sind Rede darüber und wir müssen, glaube ich, auch in den Hochschulen und den"
  },
  {
    "start": 1422.72,
    "end": 1429.44,
    "text": " Schulen dieses Klima auch erschaffen, dass sich dann Leute, die da mitmachen und erfolgreich sind,"
  },
  {
    "start": 1429.44,
    "end": 1434.0,
    "text": " in Anführungszeichen nicht dafür verstecken müssen, dass sie Engagement gezeigt haben. Also"
  },
  {
    "start": 1434.0,
    "end": 1439.76,
    "text": " nach Motto \"Es ist uncool, Engagement zu zeigen\", ich glaube, das ist eine Attitude, die ist hoffentlich"
  },
  {
    "start": 1439.76,
    "end": 1444.44,
    "text": " in der Generation dann nicht mehr da, weil wenn es auch einem höheren Zweck dient,"
  },
  {
    "start": 1444.44,
    "end": 1449.04,
    "text": " ist es ja nochmal was Besseres. Aber grundsätzlich bin ich der Meinung, das ist eine Attitude,"
  },
  {
    "start": 1449.04,
    "end": 1455.88,
    "text": " die muss auf jeden Fall abgelegt werden. Dass Engagement irgendwie so als nicht besonders"
  },
  {
    "start": 1455.88,
    "end": 1461.76,
    "text": " attraktiv gilt, sondern hat ja sonst nichts zu tun. Also das muss, glaube ich, auf jeden Fall weg."
  },
  {
    "start": 1461.76,
    "end": 1465.2,
    "text": " Ich hoffe, da habt ihr auch in der Schule von den Mitschülern und Mitschülern"
  },
  {
    "start": 1465.2,
    "end": 1471.72,
    "text": " da ein anderes Feedback bekommen. Ja, auf jeden Fall. Also da denke ich mal meine Jugend zurück,"
  },
  {
    "start": 1471.72,
    "end": 1477.52,
    "text": " daher waren wir auch engagiert bei Jugendforsch. Das war eher uncool. Also das wurde in der Schule"
  },
  {
    "start": 1477.52,
    "end": 1485.92,
    "text": " eher, also zumindest von den Mitschülern als nördig betrachtet und nicht unbedingt toll."
  },
  {
    "start": 1485.92,
    "end": 1489.88,
    "text": " Vielleicht schwang da auch ein bisschen Neidmit, ich weiß es nicht, aber auf jeden Fall war das"
  },
  {
    "start": 1489.88,
    "end": 1495.72,
    "text": " eher ein wirklich untergeordnetes Thema so. Und ich finde, das ist heute, ist es eigentlich in der"
  },
  {
    "start": 1495.72,
    "end": 1502.04,
    "text": " Mitte der Gesellschaft angekommen. Also für mich, wenn wir mal an Fridays for Future denken,"
  },
  {
    "start": 1502.04,
    "end": 1507.16,
    "text": " das ist sicherlich immer so, dass sichtbare die Bewegung von Menschen auf der Straße,"
  },
  {
    "start": 1507.16,
    "end": 1513.44,
    "text": " aber da passiert im Grunde genommen zunächst mal wenig Nutzenbringendes. Und ich finde,"
  },
  {
    "start": 1513.44,
    "end": 1521.76,
    "text": " das, was ihr hier gemacht habt, ist ja genau das. Also eine eigene Bewegung und die eigene Suche"
  },
  {
    "start": 1521.76,
    "end": 1526.64,
    "text": " nach Nutzen und im Grunde genommen ein Engagement für eine Sache, die ihr für richtig und wichtig"
  },
  {
    "start": 1526.64,
    "end": 1531.56,
    "text": " haltet. Und da wünsche ich mir, dass das erstmal gesellschaftlich positiv aufgenommen wird,"
  },
  {
    "start": 1531.56,
    "end": 1537.12,
    "text": " dass wir viel mehr solche Möglichkeiten auch schaffen und organisieren. Das ist ja das,"
  },
  {
    "start": 1537.12,
    "end": 1542.4,
    "text": " was in der Schule gar nicht so einfach ist aus Schülerperspektive, glaube ich, so was selber"
  },
  {
    "start": 1542.4,
    "end": 1548.6,
    "text": " anzustoßen, sondern da muss im Grunde genommen auch der Apparat ein bisschen mithelfen. Und eben"
  },
  {
    "start": 1548.6,
    "end": 1555.68,
    "text": " was uns ganz wichtig ist auch nochmal aus der Sicht unserer Hörer, die ja überwiegend in"
  },
  {
    "start": 1555.68,
    "end": 1562.16,
    "text": " der Bauindustrie tätig sind und auch an entscheidenden Positionen dort sitzen. Dort sollte man eben die"
  },
  {
    "start": 1562.16,
    "end": 1566.72,
    "text": " Hand reichen und Möglichkeiten schaffen, Projekte schaffen und nicht immer nur an die Hochschulen"
  },
  {
    "start": 1566.72,
    "end": 1572.12,
    "text": " denken. Das wird schon besser, da wird schon öfter mal auch kooperiert und etwas gemacht,"
  },
  {
    "start": 1572.12,
    "end": 1576.8,
    "text": " sondern die Kette, die fängt im Grunde viel früher an in den Schulen. Und ich meine, ihr seid"
  },
  {
    "start": 1576.8,
    "end": 1582.68,
    "text": " 16, das ist ja ein Alter, in dem man wirklich schon, wie wir hier auch sehen, tolle Beiträge leisten"
  },
  {
    "start": 1582.68,
    "end": 1587.8,
    "text": " kann und möchte und eben auch anfängt sich dafür zu interessieren, was man mal beruflich machen"
  },
  {
    "start": 1587.8,
    "end": 1594.56,
    "text": " möchte. Und wenn man das dann in einen sinnvollen Kontext, in eine sinnvolle Projektarbeit einbringen"
  },
  {
    "start": 1594.56,
    "end": 1599.76,
    "text": " kann, dann ist das ja nicht nur etwas, was Spaß macht, was einem in der Orientierung weiterhilft,"
  },
  {
    "start": 1599.76,
    "end": 1604.4,
    "text": " sondern was einen ja auch stärkt und selbstbewusster macht. Und das finde ich eben auch ganz wichtig,"
  },
  {
    "start": 1604.4,
    "end": 1609.52,
    "text": " dass man merkt, man kann selber etwas tun, man kann selber etwas bewegen. Das ist, glaube ich,"
  },
  {
    "start": 1609.52,
    "end": 1614.76,
    "text": " in der heutigen Zeit extrem wichtig, dass man Lust auf Mitgestalten macht. Denn das brauchen"
  },
  {
    "start": 1614.76,
    "end": 1619.72,
    "text": " wir nachher in den Unternehmen auch. Wir brauchen Menschen dort, die sagen, ich habe Lust an einem"
  },
  {
    "start": 1619.72,
    "end": 1624.0,
    "text": " Thema zu arbeiten und auch Verantwortung dafür zu übernehmen und das auch selber zu gestalten."
  },
  {
    "start": 1624.0,
    "end": 1630.16,
    "text": " Also was ich dann vielleicht noch ergänzen würde, Christian, ich weiß, dass ich mich damit"
  },
  {
    "start": 1630.16,
    "end": 1636.64,
    "text": " extrem wiederhole und zwar die größte Konkurrenz für die Fachkräfte und die klugen Köpfe von"
  },
  {
    "start": 1636.64,
    "end": 1643.0,
    "text": " morgen. Für die Bauffirma ist nicht die andere Bauffirma, sondern die anderen Branchen. Und"
  },
  {
    "start": 1643.0,
    "end": 1648.48,
    "text": " deswegen, wie du sagst, muss man eigentlich die Leute erst mal dafür begeistern, in die Branche"
  },
  {
    "start": 1648.48,
    "end": 1652.92,
    "text": " durch die Wahl der Ausbildung oder des Studiums zu kommen. Dann kann man sich in Anführungszeichen"
  },
  {
    "start": 1652.92,
    "end": 1656.68,
    "text": " immer noch mit den anderen Unternehmen um die Leute kloppen. Aber erst mal muss man,"
  },
  {
    "start": 1656.68,
    "end": 1660.6,
    "text": " sitzt man da in einem Boot. Also was nützt mir das, wenn ich kluge Köpfe haben? Die studieren"
  },
  {
    "start": 1660.6,
    "end": 1669.24,
    "text": " alle Jura oder Elektrotechnik oder sonst irgendwas und die laufen am Bau vorbei. Also erst mal ist"
  },
  {
    "start": 1669.24,
    "end": 1673.4,
    "text": " der größte Konkurrent letztendlich eine andere Branche und das ist, glaube ich, ganz, ganz wichtig."
  },
  {
    "start": 1673.4,
    "end": 1678.92,
    "text": " Und wie ihr ja eben auch geantwortet habt, für euch ist es total selbstverständlich, dass die"
  },
  {
    "start": 1678.92,
    "end": 1683.16,
    "text": " Unternehmen sich quasi um euch bewerben, wie Christian das gesagt hat. Und auch da wiederhole"
  },
  {
    "start": 1683.16,
    "end": 1690.08,
    "text": " ich mich, ich habe schon mal gesagt, wie solche Stellenausschreibungen aussehen. Also wer wir sind,"
  },
  {
    "start": 1690.08,
    "end": 1695.24,
    "text": " was wir bieten und was erwarten wir, dann ist es aber immer noch so, dass in den"
  },
  {
    "start": 1695.24,
    "end": 1699.04,
    "text": " Stellenausschreibungen der Teil, was erwarten wir von der Bewerberinnen oder dem Bewerber,"
  },
  {
    "start": 1699.04,
    "end": 1704.8,
    "text": " gefühlt immer noch der Längste ist. Und das muss ich, glaube ich, um euch, glaube ich, zu erreichen."
  },
  {
    "start": 1704.8,
    "end": 1708.0,
    "text": " Korrigiert nicht, wenn es falsch ist, ändern. Also ich muss eigentlich uns unternehmen,"
  },
  {
    "start": 1708.0,
    "end": 1710.8,
    "text": " mich mehr präsentieren, bevor ich sage, was derjenige alles können muss."
  },
  {
    "start": 1710.8,
    "end": 1716.24,
    "text": " Ja, also ich würde sagen, es ist auf jeden Fall wichtig, dass wir auf jeden Fall diese"
  },
  {
    "start": 1716.24,
    "end": 1721.88,
    "text": " Möglichkeit bekommen und das wirklich sich auch unternehmen bemühen. Ansonsten werden wir"
  },
  {
    "start": 1721.88,
    "end": 1727.12,
    "text": " darauf einfach nicht so aufmerksam. Und dann kann es eben sein, dass wir letztendlich in"
  },
  {
    "start": 1727.12,
    "end": 1732.36,
    "text": " den ganz anderen Bereich gehen, obwohl dieser Bereich uns total begeistert und deshalb ist"
  },
  {
    "start": 1732.36,
    "end": 1739.12,
    "text": " natürlich wichtig, dass erstmal das Unternehmen sich uns auch vorstellt und genau da würden wir"
  },
  {
    "start": 1739.12,
    "end": 1745.24,
    "text": " also auf jeden Fall zustimmen. Also die Aufgabe heißt im Grunde für die Unternehmen. Wir haben"
  },
  {
    "start": 1745.24,
    "end": 1751.68,
    "text": " hier Jennifer, Elena, Zoe und Linnea. Und mindestens eine von den Vieren muss sich doch in meine"
  },
  {
    "start": 1751.68,
    "end": 1758.68,
    "text": " Branche, in meinen Unternehmen reinlocken können, perspektivisch. Da hätte ich immerhin 25 Prozent"
  },
  {
    "start": 1758.68,
    "end": 1764.04,
    "text": " der in diesem Projekt Beteiligten für mich gewonnen. Das sollte doch die Herausforderung"
  },
  {
    "start": 1764.04,
    "end": 1771.8,
    "text": " eigentlich sein, sich zu überlegen. Wie könnte das gehen bei vier engagierten jungen Damen,"
  },
  {
    "start": 1771.8,
    "end": 1777.0,
    "text": " muss man ja schon sagen, inzwischen dann, die in meinen Unternehmen zu locken und für mich zu"
  },
  {
    "start": 1777.0,
    "end": 1783.92,
    "text": " begeistern, für meine Tätigkeiten, für meine Aufgaben, für meine Projekte. Wo mit, wo mit"
  },
  {
    "start": 1783.92,
    "end": 1789.68,
    "text": " verjagt man euch denn eigentlich? Wir können ja mal umgekehrt fragen. Wo würdet ihr euch gar nicht"
  },
  {
    "start": 1789.68,
    "end": 1795.04,
    "text": " bewerben? Also es gibt natürlich immer dieser typischen Studiengänge, wie zum Beispiel jetzt"
  },
  {
    "start": 1795.04,
    "end": 1802.48,
    "text": " Medizin oder Jura, man verdient gut und es ist angesehen und deswegen machen es auch sehr viele."
  },
  {
    "start": 1802.48,
    "end": 1810.0,
    "text": " Was mich persönlich dann abschrecken würde, ist, dass sehr viel erwartet wird, wie zum Beispiel"
  },
  {
    "start": 1810.0,
    "end": 1819.32,
    "text": " ein 1,0er Schnitt oder dass man am Ende dann für so einen, ja ich sag mal anstrengenden Studiengang"
  },
  {
    "start": 1819.32,
    "end": 1827.4,
    "text": " oder diese Jahre, die man dann hier daran arbeitet, dann einfach sehr gering verdient. Also das sind"
  },
  {
    "start": 1827.4,
    "end": 1834.8,
    "text": " so Aspekte, die mich stören würden. Das heißt, Verdienst ist schon auch wichtig im Verhältnis"
  },
  {
    "start": 1834.8,
    "end": 1841.0,
    "text": " zur Länge der Ausbildung? Nicht unbedingt im Verhältnis zur Länge, aber ich denke schon,"
  },
  {
    "start": 1841.0,
    "end": 1848.28,
    "text": " dass es wichtig ist, dass man in einem Beruf ist, der natürlich auch interessiert, aber wo"
  },
  {
    "start": 1848.28,
    "end": 1854.36,
    "text": " dieser Aspekt mit dem Verdienst nicht zu kurz kommt, wenn man sich so dafür interessiert und so"
  },
  {
    "start": 1854.36,
    "end": 1860.68,
    "text": " viel Arbeit, sag ich mal, reinsteckt, dann sollte das natürlich auch entlohnt werden. Aber ist es"
  },
  {
    "start": 1860.68,
    "end": 1864.88,
    "text": " vielleicht auch die Wertschätzung, die man der Aufgabe dann entgegenbringen muss ein Stück weit?"
  },
  {
    "start": 1864.88,
    "end": 1876.76,
    "text": " Genau. Ja, möchtet ihr noch eine Botschaft aussenden, möchtet ihr noch etwas los werden? Habt ihr"
  },
  {
    "start": 1876.76,
    "end": 1883.8,
    "text": " noch ein Appell oder ein Aufruf? Wunsch? Also ich glaube, es ist einfach wichtig, dass man sich als"
  },
  {
    "start": 1883.8,
    "end": 1889.0,
    "text": " der Jugend auch bewusst ist, dass es unsere Zukunft ist letztendlich und dass wir uns da"
  },
  {
    "start": 1889.0,
    "end": 1894.2,
    "text": " auch eben engagieren können und dass es wirklich Möglichkeiten gibt, dass wir eben diese Zukunft"
  },
  {
    "start": 1894.2,
    "end": 1901.0,
    "text": " auch jetzt schon mitgestalten können und genauer, dass man da auf jeden Fall was erreichen kann."
  },
  {
    "start": 1901.0,
    "end": 1908.68,
    "text": " Genau. Ich glaube, dem wollen wir gar nichts mehr hinzufügen und bedanken uns ganz herzlich für"
  },
  {
    "start": 1908.68,
    "end": 1916.12,
    "text": " diese tollen Einsichten in eure Köpfe, Herzen und eure Tätigkeit und Wünsche auch dieser Generation"
  },
  {
    "start": 1916.12,
    "end": 1921.28,
    "text": " ein bisschen stellvertretend vor dem Hintergrund dieses tollen Projektes. Einfach mal beispielhaft"
  },
  {
    "start": 1921.28,
    "end": 1927.48,
    "text": " auch für unsere Hörer darüber nachzudenken, wie können wir sowas unterstützen, ins Leben rufen,"
  },
  {
    "start": 1927.48,
    "end": 1934.64,
    "text": " aufgreifen, wie können wir also die Jugend für uns gewinnen und das Feuer entfachen für das,"
  },
  {
    "start": 1934.64,
    "end": 1939.28,
    "text": " was wir zu bieten haben, aber wir müssen es dafür auch sichtbar machen. Vielen Dank, dass ihr da wart"
  },
  {
    "start": 1939.28,
    "end": 1944.32,
    "text": " heute. Vielen Dank auch von meiner Seite und wir sprechen uns dann in 20 Jahren, wenn eine von"
  },
  {
    "start": 1944.32,
    "end": 1949.64,
    "text": " euch Geschäftsführerin eines großen Bauunternehmens geworden ist. Oder vorher noch beim nächsten"
  },
  {
    "start": 1949.64,
    "end": 1957.6,
    "text": " Preis, der gewonnen wird. Mal gucken. Genau. Ja, danke schön. Tschüss. Danke. Tschüss. Vielen"
  },
  {
    "start": 1957.6,
    "end": 1965.24,
    "text": " Dank an Sie und euch fürs Zuhören bei Zukunft bauen, dem Zukunftspodcast für die Bauindustrie."
  },
  {
    "start": 1965.24,
    "end": 1969.64,
    "text": " Wenn euch der Podcast gefällt, würden wir uns über eine Bewertung freuen und natürlich"
  },
  {
    "start": 1969.64,
    "end": 1975.28,
    "text": " darüber, wenn ihr dem Podcast bei einem Podcast Provider eures Vertrauens abonniert. Wir freuen"
  },
  {
    "start": 1975.28,
    "end": 1976.92,
    "text": " uns auf ein Wiederhören. Bis bald."
  },
  {
    "start": 1976.92,
    "end": 1985.52,
    "text": " [Musik]"
  }
]