[
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    "text": "Fremdsprache: Uma família vai ao mercado para comprar comida.",
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  },
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    "end": 6,
    "text": "Meine Sprache: Eine Familie geht zum Markt, um Essen zu kaufen.",
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    "text": "Fremdsprache: O mercado está ocupado com pessoas.",
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    "text": "Meine Sprache: Der Markt ist beschäftigt mit Leuten.",
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    "text": "Fremdsprache: Eles veem maçãs, pão e queijo.",
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    "text": "Meine Sprache: Sie sehen Äpfel, Brot und Käse.",
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    "text": "Fremdsprache: A família aprende sobre frutas e vegetais.",
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    "text": "Meine Sprache: Die Familie erfährt über Obst und Gemüse.",
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    "text": "Fremdsprache: Eles pedem água e suco para beber.",
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    "text": "Meine Sprache: Sie bitten um Wasser und Saft, um zu trinken.",
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    "text": "Fremdsprache: Em casa, a família cozinha uma refeição simples.",
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    "text": "Meine Sprache: Zu Hause kocht die Familie eine einfache Mahlzeit.",
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    "text": "Fremdsprache: Eles fazem sopa com legumes e arroz.",
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    "text": "Meine Sprache: Sie machen Suppe mit Gemüse und Reis.",
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    "text": "Fremdsprache: As crianças experimentam comidas novas e sorrisos aparecem.",
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    "text": "Meine Sprache: Die Kinder probieren neue Lebensmittel aus und ein Lächeln erscheint.",
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    "end": 48,
    "text": "Fremdsprache: Eles compram frutas num pequeno posto.",
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    "text": "Meine Sprache: Sie kaufen Obst an einem kleinen Verkaufsstand.",
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    "text": "Fremdsprache: De volta a casa, eles dividem pão com manteiga.",
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    "text": "Meine Sprache: Zurück zu Hause teilen sie Brot mit Butter.",
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    "text": "Fremdsprache: Uma garrafa de suco está na mesa.",
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    "text": "Meine Sprache: Eine Flasche Saft steht auf dem Tisch.",
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    "text": "Fremdsprache: O mercado ajuda a família a aprender sobre as refeições.",
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    "end": 68,
    "text": "Meine Sprache: Der Markt hilft der Familie beim Lernen von Mahlzeiten.",
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    "end": 71,
    "text": "Fremdsprache: Eles contam histórias sobre comida que eles comem.",
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    "end": 74,
    "text": "Meine Sprache: Sie erzählen Geschichten über Essen, das sie essen.",
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    "text": "Fremdsprache: Depois do dia, a família bebe chá.",
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    "end": 79,
    "text": "Meine Sprache: Nach dem Tag trinkt die Familie Tee.",
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    "end": 81,
    "text": "Fremdsprache: Eles dizem boa noite e repousam.",
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    "text": "Meine Sprache: Sie sagen gute Nacht und ruhen sich aus.",
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    "text": "Fremdsprache: A história termina com refeições familiares felizes.",
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    "end": 91,
    "text": "Meine Sprache: Die Geschichte endet mit glücklichen Mahlzeiten der Familie.",
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    "end": 94,
    "text": "Fremdsprache: Isto é uma história simples sobre alimentos do dia a dia.",
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    "end": 98,
    "text": "Meine Sprache: Dies ist eine einfache Geschichte über alltägliche Lebensmittel.",
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    "end": 102,
    "text": "Fremdsprache: Mina e Sam caminharam até o pequeno café perto da paragem de autocarro.",
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  {
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    "end": 107,
    "text": "Meine Sprache: Mina und Sam gingen zum kleinen Café in der Nähe der Bushaltestelle.",
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    "start": 107,
    "end": 112,
    "text": "Fremdsprache: Eles falaram baixinho sobre a escola, a lição de casa e pequenas preocupações sobre as notícias.",
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    "end": 118,
    "text": "Meine Sprache: Sie sprachen sanft über Schule, Hausaufgaben und geringe Sorgen über die Nachrichten.",
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    "end": 122,
    "text": "Fremdsprache: Mina sorriu e disse que amigos podem ajudar nos dias difíceis.",
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  {
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    "end": 128,
    "text": "Meine Sprache: Mina lächelte und sagte, dass Freunde (helfen können) in schwierigen Tagen helfen können.",
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  {
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    "end": 131,
    "text": "Fremdsprache: Eles decidiram ajudar um vizinho com mantimentos depois da aula.",
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  {
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    "end": 137,
    "text": "Meine Sprache: Sie haben beschlossen zu helfen einem Nachbarn mit Lebensmitteln nach dem Unterricht.",
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  {
    "start": 137,
    "end": 142,
    "text": "Fremdsprache: A caminho de casa, eles falaram sobre as mudanças climáticas e formas de economizar energia.",
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    "end": 149,
    "text": "Meine Sprache: Auf dem Weg nach Hause, sie sprachen über Klimawandel und Möglichkeiten, Energie zu sparen.",
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    "end": 153,
    "text": "Fremdsprache: A vitrine do café mostrou um pequeno anúncio sobre um festival local.",
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    "end": 158,
    "text": "Meine Sprache: Das Caféfenster zeigte eine kleine Bekanntmachung über ein lokales Festival.",
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  },
  {
    "start": 158,
    "end": 162,
    "text": "Fremdsprache: Eles decidiram visitar o parque após o almoço e convidar um amigo.",
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  },
  {
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    "end": 167,
    "text": "Meine Sprache: Sie beschlossen, den Park nach dem Mittagessen zu besuchen und einen Freund einzuladen.",
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  },
  {
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    "end": 171,
    "text": "Fremdsprache: O sol estava quente, e eles dividiram sorvete numa mesa pequena.",
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  {
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    "end": 176,
    "text": "Meine Sprache: Die Sonne war warm, und sie teilten Eiscreme an einem kleinen Tisch.",
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  {
    "start": 176,
    "end": 180,
    "text": "Fremdsprache: Eles prometeram se encontrar novamente em breve próximo à biblioteca.",
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  {
    "start": 180,
    "end": 185,
    "text": "Meine Sprache: Sie versprachen, sich wieder bald in der Nähe der Bibliothek zu treffen.",
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  {
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    "end": 189,
    "text": "Fremdsprache: Mina e Sam riram suavemente de um vídeo engraçado em um telefone.",
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  {
    "start": 189,
    "end": 194,
    "text": "Meine Sprache: Mina und Sam lachten sanft über ein lustiges Video auf einem Telefon.",
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  {
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    "end": 198,
    "text": "Fremdsprache: O dia terminou com um sorriso e um plano para ajudar mais amigos.",
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  {
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    "end": 203,
    "text": "Meine Sprache: Der Tag endete mit einem Lächeln und einem Plan, mehr Freunden zu helfen.",
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  {
    "start": 203,
    "end": 207,
    "text": "Fremdsprache: Eles voltaram para casa, sentindo-se esperançosos pelos dias que viriam.",
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  {
    "start": 207,
    "end": 211,
    "text": "Meine Sprache: Sie kamen nach Hause, voller Hoffnung auf die kommenden Tage.",
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  },
  {
    "start": 211,
    "end": 216,
    "text": "Fremdsprache: Eles aprenderam que ouvir ajuda as pessoas a se sentirem vistas e cuidadas.",
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  {
    "start": 216,
    "end": 221,
    "text": "Meine Sprache: Sie lernten, dass Zuhören Menschen das Gefühl gibt, gesehen und umsorgt zu werden.",
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  {
    "start": 221,
    "end": 226,
    "text": "Fremdsprache: Mina e Sam vão para a cama cedo, prontos para um novo dia de pequenas alegrias.",
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  {
    "start": 226,
    "end": 232,
    "text": "Meine Sprache: Mina und Sam gehen früh ins Bett, bereit für einen neuen Tag voller kleiner Freuden.",
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  {
    "start": 232,
    "end": 239,
    "text": "Fremdsprache: O vento de verão carregou boatos sobre um jogador fundamental deixando o clube, despertando antecipação e ansiedade entre fãs e quadro técnico.",
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  {
    "start": 239,
    "end": 248,
    "text": "Meine Sprache: Der Sommerwind trug Gerüchte über einen entscheidenden Spieler, der den Verein verlässt, und rief Erwartung und Angst unter Fans und Personal hervor.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 248,
    "end": 257,
    "text": "Fremdsprache: A gestão enfrentou uma escolha deliberada: nutrir a equipe atual ou investir rapidamente num geração mais jovem com o potencial de redefinir o futuro da equipe.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 257,
    "end": 270,
    "text": "Meine Sprache: Management stand vor einer bewussten Entscheidung: Die aktuelle Mannschaft zu fördern oder schnell in eine jüngere Generation zu investieren, mit dem Potenzial, die Zukunft des Teams neu zu definieren.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 270,
    "end": 279,
    "text": "Fremdsprache: Uma nuvem de negociações pairava sobre o clube enquanto recrutadores visitavam partidas, agentes apresentavam ideias e gestores calculavam risco e recompensa.",
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  },
  {
    "start": 279,
    "end": 289,
    "text": "Meine Sprache: Ein Wolkenhauch von Verhandlungen hing über dem Club, als Scouts Matches besuchten, Agenten Ideen präsentierten und Manager Risiko und Belohnung berechneten.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 289,
    "end": 298,
    "text": "Fremdsprache: Juventus não pôde reverter a sua espinha que envelhece de uma vez, então um plano equilibrado começou com o desenvolvimento de jovens e acordos de empréstimo cuidadosos.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 298,
    "end": 309,
    "text": "Meine Sprache: Juventus konnte nicht über Nacht seine alternde Wirbelsäule rückgängig machen, daher begann ein ausgewogener Plan mit Jugendentwicklung und sorgfältigen Darlehenvereinbarungen.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 309,
    "end": 316,
    "text": "Fremdsprache: A ética das transferências esteve sob escrutínio, com perguntas sobre jogo justo, transparência e a linha entre ambição e integridade.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 316,
    "end": 327,
    "text": "Meine Sprache: Die Ethik der Transfers geriet in den Fokus der Prüfung, mit Fragen zu fairer Spielweise, Transparenz und der Grenze zwischen Ehrgeiz und Integrität.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 327,
    "end": 335,
    "text": "Fremdsprache: Como o mercado vibrava com rumores, a Juventus contratou alguns jovens promissores em empréstimo para assegurar a competitividade sem comprometer os valores do clube.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 335,
    "end": 348,
    "text": "Meine Sprache: Da der Markt summte vor Gerüchten, verpflichtete Juventus einige vielversprechende Nachwuchsspieler auf Leihbasis, um die Wettbewerbsfähigkeit zu sichern, ohne die Werte des Vereins zu kompromittieren.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 348,
    "end": 358,
    "text": "Fremdsprache: Dentro de semanas, os fãs passaram a ver o equilíbrio complexo entre aquisição de talento, exames médicos, salários e o longo caminho de volta à verdadeira química de equipe.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 358,
    "end": 370,
    "text": "Meine Sprache: Innerhalb weniger Wochen begannen Fans zu sehen, wie das komplexe Gleichgewicht zwischen Talentakquise, medizinischen Untersuchungen, Gehältern und dem langen Weg zurück zu echter Teamchemie aussieht.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 370,
    "end": 378,
    "text": "Fremdsprache: Conforme a temporada se desenrolou, o clube manteve a sua promessa aos adeptos, combinando líderes experientes com um núcleo fresco de jogadores.",
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  },
  {
    "start": 378,
    "end": 389,
    "text": "Meine Sprache: Da sich die Saison entwickelte, hielt der Club sein Versprechen gegenüber den Unterstützern, indem er erfahrene Führungspersönlichkeiten mit einer frischen Kerntruppe von Spielern verband.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 389,
    "end": 398,
    "text": "Fremdsprache: No final, as lições do mercado importaram mais: reconstrua com integridade, respeite o jogo e confie no processo mesmo quando os resultados demorarem a aparecer.",
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  },
  {
    "start": 398,
    "end": 411,
    "text": "Meine Sprache: Am Ende waren die Lektionen des Marktes am wichtigsten: Mit Integrität wiederaufbauen, den fairen Spiel regeln, das Spiel respektieren und den Prozess auch dann vertrauen, wenn Ergebnisse langsam erscheinen.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 411,
    "end": 420,
    "text": "Fremdsprache: O conto termina com uma reflexão tranquila sobre ética, lembrando a todos que o sucesso cresce melhor quando é construído com base na justiça e no trabalho em equipe.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 420,
    "end": 430,
    "text": "Meine Sprache: Die Erzählung endet mit einer ruhigen Reflexion über Ethik und erinnert alle daran, dass Erfolg am besten wächst, wenn er auf Fairness und Teamarbeit beruht.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 430,
    "end": 436,
    "text": "Fremdsprache: Nessa saga rápida, um clube histórico aprende a adaptar-se eticamente enquanto ainda persegue a excelência no campo.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 436,
    "end": 446,
    "text": "Meine Sprache: In dieser schnellen Saga lernt ein historischer Verein, sich ethisch anzupassen, während er weiterhin nach Spitzenleistung auf dem Spielfeld strebt.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 446,
    "end": 453,
    "text": "Fremdsprache: O semestre começou com uma curiosidade silenciosa sobre como os sistemas educacionais moldam comunidades e futuros individuais.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 453,
    "end": 461,
    "text": "Meine Sprache: Das Semester begann mit einer stillen Neugier darüber, wie Bildungssysteme Gemeinschaften und individuelle Zukünfte formen.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 461,
    "end": 470,
    "text": "Fremdsprache: Eu examinei narrativas de políticas, práticas de sala de aula e as dimensões sociais que influenciam a aprendizagem ao longo da vida em comunidades diversas.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 470,
    "end": 480,
    "text": "Meine Sprache: Ich untersuchte politische Erzählungen, Unterrichtspraktiken und die sozialen Dimensionen, die lebenslanges Lernen in verschiedenen Gemeinschaften beeinflussen.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 480,
    "end": 487,
    "text": "Fremdsprache: As leituras do curso ofereceram uma lente crítica sobre ideias sobre equidade, acesso e o propósito da escolarização.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 487,
    "end": 494,
    "text": "Meine Sprache: Der Kurslesestoff bot einen kritischen Blick auf Ideen zur Gerechtigkeit, zum Zugang und zum Zweck der Schulbildung.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 494,
    "end": 501,
    "text": "Fremdsprache: Como pesquisador, conduzi entrevistas com professores, analisei documentos de políticas e mapear recursos comunitários.",
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  },
  {
    "start": 501,
    "end": 509,
    "text": "Meine Sprache: Als Forscher habe ich Interviews mit Lehrern geführt, Politikdokumente analysiert und gemeinützige Ressourcen kartiert.",
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  },
  {
    "start": 509,
    "end": 516,
    "text": "Fremdsprache: Esta abordagem empírica revelou tensões entre necessidades locais e prioridades nacionais na educação reformas em projetos.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 516,
    "end": 525,
    "text": "Meine Sprache: Dieser empirische Ansatz offenbarte Spannungen zwischen lokalen Bedürfnissen und nationalen Prioritäten in Bildungsreformen-Projekten.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 525,
    "end": 531,
    "text": "Fremdsprache: Durante seminários, debati ética, equidade e o papel dos professores como agentes da resiliência comunitária.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 531,
    "end": 540,
    "text": "Meine Sprache: während Seminaren, habe ich Ethik, Gerechtigkeit und die Rolle von Lehrern als Akteure der Gemeinschaftsresilienz debattiert.",
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  },
  {
    "start": 540,
    "end": 547,
    "text": "Fremdsprache: O semestre culminou em uma viagem de campo a várias escolas, onde os estudantes demonstraram estratégias de aprendizagem adaptativas.",
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  },
  {
    "start": 547,
    "end": 557,
    "text": "Meine Sprache: Die Prüfung/Das Semester kulminierte in einer Exkursion zu mehreren Schulen, wo Schülerinnen und Schüler adaptive Lernstrategien demonstrierten.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 557,
    "end": 563,
    "text": "Fremdsprache: Conhecimento dessas atividades informou meus objetivos de aprendizagem em curso e futuras direções de pesquisa.",
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  },
  {
    "start": 563,
    "end": 570,
    "text": "Meine Sprache: Wissen aus diesen Aktivitäten informierte meine laufenden Lernziele und zukünftigen Forschungsausrichtungen.",
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  },
  {
    "start": 570,
    "end": 577,
    "text": "Fremdsprache: Em última análise, a experiência destacou como a educação pode capacitar indivíduos a participar de forma significativa na vida cívica.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 577,
    "end": 586,
    "text": "Meine Sprache: Letztendlich hat die Erfahrung hervorgehoben, wie Bildung Einzelpersonen befähigen kann, sinnvoll am zivilen Leben teilzunehmen.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 586,
    "end": 596,
    "text": "Fremdsprache: À medida que os arquivos do semestre aumentam, percebo que aprender ao longo da vida não é apenas uma palavra de ordem política, mas uma prática que anima salas de aula e bairros igualmente.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 596,
    "end": 607,
    "text": "Meine Sprache: Da die Semesterarchive wachsen, erkenne ich, dass lebenslanges Lernen nicht nur ein politischer Schlagwort, sondern eine Praxis ist, die Klassenräume und Viertel gleichermaßen belebt.",
    "speaker_id": 2
  },
  {
    "start": 607,
    "end": 616,
    "text": "Fremdsprache: As sessões de estudo irão continuar além do semestre, entrelaçando teoria e prática num diálogo contínuo com as comunidades afetadas pelas decisões políticas.",
    "speaker_id": 1
  },
  {
    "start": 616,
    "end": 628,
    "text": "Meine Sprache: Die Studienzeiten werden über das Semester hinaus fortgesetzt und Theorie und Praxis in einen fortlaufenden Dialog mit den Gemeinschaften integriert, die von politischen Entscheidungen betroffen sind.",
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  },
  {
    "start": 628,
    "end": 637,
    "text": "Fremdsprache: Olho para trás e vejo como este semestre rigoroso, porém aberto, cultivou hábitos de reflexão, colaboração e investigação baseada em evidências.",
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  },
  {
    "start": 637,
    "end": 648,
    "text": "Meine Sprache: Rückblickend sehe ich, wie dieses rigorose, aber offene Semester Gewohnheiten der Reflexion, Zusammenarbeit und evidenzbasierte Forschung/Anfrage kultivierte.",
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  {
    "start": 648,
    "end": 655,
    "text": "Fremdsprache: O trajeto curioso deste semestre de pesquisa sugere que aprender ao longo da vida pode ser tanto enriquecimento pessoal quanto societal.",
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  },
  {
    "start": 655,
    "end": 664,
    "text": "Meine Sprache: Die neugierig Verlauf dieser Forschungssemester deuten darauf hin, dass lebenslanges Lernen sowohl persönlich als auch gesellschaftlich bereichert.",
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  },
  {
    "start": 664,
    "end": 672,
    "text": "Fremdsprache: Eu saio do semestre inspirado para continuar explorando como política, prática e pedagogia se cruzam dentro e além das paredes da escola.",
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  },
  {
    "start": 672,
    "end": 682,
    "text": "Meine Sprache: Ich verlasse das Semester inspiriert, um weiter zu erforschen, wie Politik, Praxis und Pädagogik sich schneiden innerhalb und jenseits der Schulmauern.",
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  {
    "start": 682,
    "end": 690,
    "text": "Fremdsprache: Esta viagem me convenceu de que os pesquisadores da educação devem envolver as comunidades como co-designers do conhecimento, em vez de apenas observadores.",
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  {
    "start": 690,
    "end": 700,
    "text": "Meine Sprache: Diese Reise hat mich davon überzeugt, dass Bildungsforscher Gemeinschaften als Mit-Designer von Wissen einbeziehen müssen, statt sie nur als Beobachter zu sehen.",
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  {
    "start": 700,
    "end": 707,
    "text": "Fremdsprache: Ao refletir, eu aconselharia mais projetos colaborativos que integrem a prática baseada em evidências no cotidiano das rotinas da sala de aula.",
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  {
    "start": 707,
    "end": 717,
    "text": "Meine Sprache: Bei genauer Überlegung würde ich mehr kollaborative Projekte empfehlen, die evidenzbasierte Praxis in den Alltag von Klassenzimmerabläufen integrieren.",
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    "end": 726,
    "text": "Fremdsprache: Em suma, este semestre curioso não apenas acrescentou à minha base de conhecimento, mas também alterou a maneira como penso sobre a educação e seu impacto na sociedade.",
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    "text": "Meine Sprache: Zusammenfassend hat dieses neugierige Semester nicht nur zu meinem Wissensbestand beigetragen, sondern auch die Art und Weise verändert, wie ich über Bildung und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft denke.",
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