[ { "start": 0, "end": 2, "text": "Fremdsprache: Una familia va al mercado para comprar comida.", "speaker_id": 1 }, { "start": 2, "end": 5, "text": "Meine Sprache: Eine Familie geht zum Markt, um Essen zu kaufen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 5, "end": 8, "text": "Fremdsprache: El mercado está ocupado con gente.", "speaker_id": 1 }, { "start": 8, "end": 10, "text": "Meine Sprache: Der Markt ist beschäftigt mit Leuten.", "speaker_id": 2 }, { "start": 10, "end": 13, "text": "Fremdsprache: Ellos ven los manzanas, pan y queso.", "speaker_id": 1 }, { "start": 13, "end": 15, "text": "Meine Sprache: Sie sehen Äpfel, Brot und Käse.", "speaker_id": 2 }, { "start": 15, "end": 18, "text": "Fremdsprache: La familia aprende sobre fruta y verduras.", "speaker_id": 1 }, { "start": 18, "end": 21, "text": "Meine Sprache: Die Familie erfährt über Obst und Gemüse.", "speaker_id": 2 }, { "start": 21, "end": 23, "text": "Fremdsprache: Ellos piden agua y jugo para beber.", "speaker_id": 1 }, { "start": 23, "end": 26, "text": "Meine Sprache: Sie bitten um Wasser und Saft, um zu trinken.", "speaker_id": 2 }, { "start": 26, "end": 29, "text": "Fremdsprache: En casa, la familia cocina una comida sencilla.", "speaker_id": 1 }, { "start": 29, "end": 33, "text": "Meine Sprache: Zu Hause kocht die Familie eine einfache Mahlzeit.", "speaker_id": 2 }, { "start": 33, "end": 35, "text": "Fremdsprache: Ellos hacen sopa con verduras y arroz.", "speaker_id": 1 }, { "start": 35, "end": 38, "text": "Meine Sprache: Sie machen Suppe mit Gemüse und Reis.", "speaker_id": 2 }, { "start": 38, "end": 41, "text": "Fremdsprache: Los niños prueban alimentos nuevos y aparecen sonrisas.", "speaker_id": 1 }, { "start": 41, "end": 45, "text": "Meine Sprache: Die Kinder probieren neue Lebensmittel aus und ein Lächeln erscheint.", "speaker_id": 2 }, { "start": 45, "end": 48, "text": "Fremdsprache: Ellos compran fruta en un puesto pequeño.", "speaker_id": 1 }, { "start": 48, "end": 51, "text": "Meine Sprache: Sie kaufen Obst an einem kleinen Verkaufsstand.", "speaker_id": 2 }, { "start": 51, "end": 54, "text": "Fremdsprache: De vuelta a casa, comparten pan con mantequilla.", "speaker_id": 1 }, { "start": 54, "end": 57, "text": "Meine Sprache: Zurück zu Hause teilen sie Brot mit Butter.", "speaker_id": 2 }, { "start": 57, "end": 59, "text": "Fremdsprache: Una botella de jugo está sobre la mesa.", "speaker_id": 1 }, { "start": 59, "end": 61, "text": "Meine Sprache: Eine Flasche Saft steht auf dem Tisch.", "speaker_id": 2 }, { "start": 61, "end": 65, "text": "Fremdsprache: El mercado ayuda a la familia a aprender sobre las comidas.", "speaker_id": 1 }, { "start": 65, "end": 68, "text": "Meine Sprache: Der Markt hilft der Familie beim Lernen von Mahlzeiten.", "speaker_id": 2 }, { "start": 68, "end": 71, "text": "Fremdsprache: Ellos cuentan historias sobre la comida que comen.", "speaker_id": 1 }, { "start": 71, "end": 74, "text": "Meine Sprache: Sie erzählen Geschichten über Essen, das sie essen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 74, "end": 77, "text": "Fremdsprache: Después del día, la familia bebe té.", "speaker_id": 1 }, { "start": 77, "end": 79, "text": "Meine Sprache: Nach dem Tag trinkt die Familie Tee.", "speaker_id": 2 }, { "start": 79, "end": 82, "text": "Fremdsprache: Ellos dicen buenas noches y descansan.", "speaker_id": 1 }, { "start": 82, "end": 84, "text": "Meine Sprache: Sie sagen gute Nacht und ruhen sich aus.", "speaker_id": 2 }, { "start": 84, "end": 87, "text": "Fremdsprache: La historia termina con comidas felices de la familia.", "speaker_id": 1 }, { "start": 87, "end": 91, "text": "Meine Sprache: Die Geschichte endet mit glücklichen Mahlzeiten der Familie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 91, "end": 94, "text": "Fremdsprache: Esta es una historia simple sobre alimentos cotidianos.", "speaker_id": 1 }, { "start": 94, "end": 98, "text": "Meine Sprache: Dies ist eine einfache Geschichte über alltägliche Lebensmittel.", "speaker_id": 2 }, { "start": 98, "end": 102, "text": "Fremdsprache: Mina y Sam caminaron hasta la pequeña cafetería cerca de la parada de autobús.", "speaker_id": 1 }, { "start": 102, "end": 107, "text": "Meine Sprache: Mina und Sam gingen zum kleinen Café in der Nähe der Bushaltestelle.", "speaker_id": 2 }, { "start": 107, "end": 113, "text": "Fremdsprache: Ellos hablaron suavemente sobre la escuela, las tareas y pequeñas preocupaciones sobre las noticias.", "speaker_id": 1 }, { "start": 113, "end": 119, "text": "Meine Sprache: Sie sprachen sanft über Schule, Hausaufgaben und geringe Sorgen über die Nachrichten.", "speaker_id": 2 }, { "start": 119, "end": 123, "text": "Fremdsprache: Mina sonrió y dijo que los amigos pueden ayudar con los días difíciles.", "speaker_id": 1 }, { "start": 123, "end": 129, "text": "Meine Sprache: Mina lächelte und sagte, dass Freunde (helfen können) in schwierigen Tagen helfen können.", "speaker_id": 2 }, { "start": 129, "end": 134, "text": "Fremdsprache: Ellos decidieron ayudar a un vecino con las compras después de la clase.", "speaker_id": 1 }, { "start": 134, "end": 139, "text": "Meine Sprache: Sie haben beschlossen zu helfen einem Nachbarn mit Lebensmitteln nach dem Unterricht.", "speaker_id": 2 }, { "start": 139, "end": 144, "text": "Fremdsprache: En camino a casa, hablaron sobre el cambio climático y formas de ahorrar energía.", "speaker_id": 1 }, { "start": 144, "end": 150, "text": "Meine Sprache: Auf dem Weg nach Hause, sie sprachen über Klimawandel und Möglichkeiten, Energie zu sparen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 150, "end": 155, "text": "Fremdsprache: La ventana de la cafetería mostró un pequeño aviso sobre un festival local.", "speaker_id": 1 }, { "start": 155, "end": 160, "text": "Meine Sprache: Das Caféfenster zeigte eine kleine Bekanntmachung über ein lokales Festival.", "speaker_id": 2 }, { "start": 160, "end": 164, "text": "Fremdsprache: Ellos decidieron visitar el parque después del almuerzo e invitar a un amigo.", "speaker_id": 1 }, { "start": 164, "end": 170, "text": "Meine Sprache: Sie beschlossen, den Park nach dem Mittagessen zu besuchen und einen Freund einzuladen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 170, "end": 174, "text": "Fremdsprache: El sol era cálido, y ellos compartieron helado en una mesa pequeña.", "speaker_id": 1 }, { "start": 174, "end": 179, "text": "Meine Sprache: Die Sonne war warm, und sie teilten Eiscreme an einem kleinen Tisch.", "speaker_id": 2 }, { "start": 179, "end": 182, "text": "Fremdsprache: Prometieron volver a verse pronto junto a la biblioteca.", "speaker_id": 1 }, { "start": 182, "end": 187, "text": "Meine Sprache: Sie versprachen, sich wieder bald in der Nähe der Bibliothek zu treffen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 187, "end": 191, "text": "Fremdsprache: Mina y Sam se rieron suavemente de un video divertido en un teléfono.", "speaker_id": 1 }, { "start": 191, "end": 196, "text": "Meine Sprache: Mina und Sam lachten sanft über ein lustiges Video auf einem Telefon.", "speaker_id": 2 }, { "start": 196, "end": 200, "text": "Fremdsprache: El día terminó con una sonrisa y un plan para ayudar a más amigos.", "speaker_id": 1 }, { "start": 200, "end": 205, "text": "Meine Sprache: Der Tag endete mit einem Lächeln und einem Plan, mehr Freunden zu helfen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 205, "end": 210, "text": "Fremdsprache: Ellos volvieron a casa, sintiéndose esperanzados por los días que vendrán.", "speaker_id": 1 }, { "start": 210, "end": 214, "text": "Meine Sprache: Sie kamen nach Hause, voller Hoffnung auf die kommenden Tage.", "speaker_id": 2 }, { "start": 214, "end": 218, "text": "Fremdsprache: Aprendieron que escuchar ayuda a la gente a sentirse vista y cuidada.", "speaker_id": 1 }, { "start": 218, "end": 224, "text": "Meine Sprache: Sie lernten, dass Zuhören Menschen das Gefühl gibt, gesehen und umsorgt zu werden.", "speaker_id": 2 }, { "start": 224, "end": 229, "text": "Fremdsprache: Mina y Sam van a la cama temprano, listos para un nuevo día de pequeñas alegrías.", "speaker_id": 1 }, { "start": 229, "end": 235, "text": "Meine Sprache: Mina und Sam gehen früh ins Bett, bereit für einen neuen Tag voller kleiner Freuden.", "speaker_id": 2 }, { "start": 235, "end": 243, "text": "Fremdsprache: El viento de verano llevó rumores sobre un jugador pivotal que deja el club, despertando anticipación y ansiedad entre los aficionados y el personal.", "speaker_id": 1 }, { "start": 243, "end": 252, "text": "Meine Sprache: Der Sommerwind trug Gerüchte über einen entscheidenden Spieler, der den Verein verlässt, und rief Erwartung und Angst unter Fans und Personal hervor.", "speaker_id": 2 }, { "start": 252, "end": 262, "text": "Fremdsprache: La dirección se enfrentó a una elección deliberada: criar al equipo actual o invertir rápidamente en una generación más joven con el potencial de redefinir el futuro del equipo.", "speaker_id": 1 }, { "start": 262, "end": 275, "text": "Meine Sprache: Management stand vor einer bewussten Entscheidung: Die aktuelle Mannschaft zu fördern oder schnell in eine jüngere Generation zu investieren, mit dem Potenzial, die Zukunft des Teams neu zu definieren.", "speaker_id": 2 }, { "start": 275, "end": 284, "text": "Fremdsprache: Una nube de negociaciones se cernía sobre el club mientras los scouts visitaban los partidos, los agentes proponían ideas y los gerentes calculaban riesgo y recompensa.", "speaker_id": 1 }, { "start": 284, "end": 295, "text": "Meine Sprache: Ein Wolkenhauch von Verhandlungen hing über dem Club, als Scouts Matches besuchten, Agenten Ideen präsentierten und Manager Risiko und Belohnung berechneten.", "speaker_id": 2 }, { "start": 295, "end": 306, "text": "Fremdsprache: La Juventus no pudo revertir su columna vertebral que envejece de la noche a la mañana, por lo que un plan equilibrado comenzó con el desarrollo de la juventud y acuerdos de préstamos cuidadosos.", "speaker_id": 1 }, { "start": 306, "end": 317, "text": "Meine Sprache: Juventus konnte nicht über Nacht seine alternde Wirbelsäule rückgängig machen, daher begann ein ausgewogener Plan mit Jugendentwicklung und sorgfältigen Darlehenvereinbarungen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 317, "end": 325, "text": "Fremdsprache: La ética de las transferencias fue objeto de escrutinio, con preguntas sobre juego limpio, transparencia y la línea entre ambición e integridad.", "speaker_id": 1 }, { "start": 325, "end": 335, "text": "Meine Sprache: Die Ethik der Transfers geriet in den Fokus der Prüfung, mit Fragen zu fairer Spielweise, Transparenz und der Grenze zwischen Ehrgeiz und Integrität.", "speaker_id": 2 }, { "start": 335, "end": 345, "text": "Fremdsprache: Como el mercado murmuraba rumores, la Juventus firmó a unos pocos jóvenes promesas en préstamo para asegurar la competitividad sin comprometer los valores del club.", "speaker_id": 1 }, { "start": 345, "end": 357, "text": "Meine Sprache: Da der Markt summte vor Gerüchten, verpflichtete Juventus einige vielversprechende Nachwuchsspieler auf Leihbasis, um die Wettbewerbsfähigkeit zu sichern, ohne die Werte des Vereins zu kompromittieren.", "speaker_id": 2 }, { "start": 357, "end": 369, "text": "Fremdsprache: Dentro de pocas semanas, los fans comenzaron a ver el complejo equilibrio entre la adquisición de talento, los exámenes médicos, los salarios y el largo camino de vuelta a la verdadera química de equipo.", "speaker_id": 1 }, { "start": 369, "end": 381, "text": "Meine Sprache: Innerhalb weniger Wochen begannen Fans zu sehen, wie das komplexe Gleichgewicht zwischen Talentakquise, medizinischen Untersuchungen, Gehältern und dem langen Weg zurück zu echter Teamchemie aussieht.", "speaker_id": 2 }, { "start": 381, "end": 390, "text": "Fremdsprache: A medida que la temporada se desarrollaba, el club cumplió su promesa a los seguidores al combinar líderes experimentados con un núcleo fresco de jugadores.", "speaker_id": 1 }, { "start": 390, "end": 401, "text": "Meine Sprache: Da sich die Saison entwickelte, hielt der Club sein Versprechen gegenüber den Unterstützern, indem er erfahrene Führungspersönlichkeiten mit einer frischen Kerntruppe von Spielern verband.", "speaker_id": 2 }, { "start": 401, "end": 411, "text": "Fremdsprache: Al final, las lecciones del mercado importaron más: reconstruye con integridad, respeta el juego y confía en el proceso incluso cuando los resultados tardan en aparecer.", "speaker_id": 1 }, { "start": 411, "end": 425, "text": "Meine Sprache: Am Ende waren die Lektionen des Marktes am wichtigsten: Mit Integrität wiederaufbauen, den fairen Spiel regeln, das Spiel respektieren und den Prozess auch dann vertrauen, wenn Ergebnisse langsam erscheinen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 425, "end": 433, "text": "Fremdsprache: El cuento termina con una reflexión tranquila sobre la ética, y recuerda a todos que el éxito crece mejor cuando se basa en la equidad y el trabajo en equipo.", "speaker_id": 1 }, { "start": 433, "end": 443, "text": "Meine Sprache: Die Erzählung endet mit einer ruhigen Reflexion über Ethik und erinnert alle daran, dass Erfolg am besten wächst, wenn er auf Fairness und Teamarbeit beruht.", "speaker_id": 2 }, { "start": 443, "end": 450, "text": "Fremdsprache: En esta saga ágil, un club histórico aprende a adaptarse éticamente mientras continúa buscando la excelencia en el campo.", "speaker_id": 1 }, { "start": 450, "end": 460, "text": "Meine Sprache: In dieser schnellen Saga lernt ein historischer Verein, sich ethisch anzupassen, während er weiterhin nach Spitzenleistung auf dem Spielfeld strebt.", "speaker_id": 2 }, { "start": 460, "end": 467, "text": "Fremdsprache: El semestre comenzó con una curiosidad tranquila sobre cómo los sistemas educativos moldean a las comunidades y los futuros individuales.", "speaker_id": 1 }, { "start": 467, "end": 475, "text": "Meine Sprache: Das Semester begann mit einer stillen Neugier darüber, wie Bildungssysteme Gemeinschaften und individuelle Zukünfte formen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 475, "end": 484, "text": "Fremdsprache: Examiné narrativas de políticas, prácticas de aula y las dimensiones sociales que influyen en el aprendizaje a lo largo de la vida en comunidades diversas.", "speaker_id": 1 }, { "start": 484, "end": 494, "text": "Meine Sprache: Ich untersuchte politische Erzählungen, Unterrichtspraktiken und die sozialen Dimensionen, die lebenslanges Lernen in verschiedenen Gemeinschaften beeinflussen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 494, "end": 501, "text": "Fremdsprache: Las lecturas del curso ofrecieron una visión crítica sobre ideas de equidad, acceso y el propósito de la escolarización.", "speaker_id": 1 }, { "start": 501, "end": 509, "text": "Meine Sprache: Der Kurslesestoff bot einen kritischen Blick auf Ideen zur Gerechtigkeit, zum Zugang und zum Zweck der Schulbildung.", "speaker_id": 2 }, { "start": 509, "end": 516, "text": "Fremdsprache: Como investigador, llevé a cabo entrevistas con maestros, analicé documentos de políticas y ubiqué recursos comunitarios.", "speaker_id": 1 }, { "start": 516, "end": 524, "text": "Meine Sprache: Als Forscher habe ich Interviews mit Lehrern geführt, Politikdokumente analysiert und gemeinützige Ressourcen kartiert.", "speaker_id": 2 }, { "start": 524, "end": 532, "text": "Fremdsprache: Este enfoque empírico reveló tensiones entre las necesidades locales y las prioridades nacionales en proyectos de reforma educativa.", "speaker_id": 1 }, { "start": 532, "end": 540, "text": "Meine Sprache: Dieser empirische Ansatz offenbarte Spannungen zwischen lokalen Bedürfnissen und nationalen Prioritäten in Bildungsreformen-Projekten.", "speaker_id": 2 }, { "start": 540, "end": 547, "text": "Fremdsprache: Durante seminarios, debatí ética, equidad y el papel de los docentes como agentes de la resiliencia de la comunidad.", "speaker_id": 1 }, { "start": 547, "end": 556, "text": "Meine Sprache: während Seminaren, habe ich Ethik, Gerechtigkeit und die Rolle von Lehrern als Akteure der Gemeinschaftsresilienz debattiert.", "speaker_id": 2 }, { "start": 556, "end": 563, "text": "Fremdsprache: El semestre culminó en un viaje de estudio a varias escuelas, donde los estudiantes demostraron estrategias de aprendizaje adaptativas.", "speaker_id": 1 }, { "start": 563, "end": 573, "text": "Meine Sprache: Die Prüfung/Das Semester kulminierte in einer Exkursion zu mehreren Schulen, wo Schülerinnen und Schüler adaptive Lernstrategien demonstrierten.", "speaker_id": 2 }, { "start": 573, "end": 580, "text": "Fremdsprache: El conocimiento de estas actividades informó mis objetivos de aprendizaje en curso y las direcciones de investigación futuras.", "speaker_id": 1 }, { "start": 580, "end": 587, "text": "Meine Sprache: Wissen aus diesen Aktivitäten informierte meine laufenden Lernziele und zukünftigen Forschungsausrichtungen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 587, "end": 595, "text": "Fremdsprache: En última instancia, la experiencia destacó cómo la educación puede empoderar a las personas para participar de manera significativa en la vida cívica.", "speaker_id": 1 }, { "start": 595, "end": 604, "text": "Meine Sprache: Letztendlich hat die Erfahrung hervorgehoben, wie Bildung Einzelpersonen befähigen kann, sinnvoll am zivilen Leben teilzunehmen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 604, "end": 615, "text": "Fremdsprache: A medida que los archivos del semestre crecen, me doy cuenta de que el aprendizaje a lo largo de la vida no es solo una palabra de moda política, sino una práctica que anima las aulas y los vecindarios por igual.", "speaker_id": 1 }, { "start": 615, "end": 627, "text": "Meine Sprache: Da die Semesterarchive wachsen, erkenne ich, dass lebenslanges Lernen nicht nur ein politischer Schlagwort, sondern eine Praxis ist, die Klassenräume und Viertel gleichermaßen belebt.", "speaker_id": 2 }, { "start": 627, "end": 637, "text": "Fremdsprache: Las sesiones de estudio continuarán más allá del semestre, entrelazando teoría y práctica en un diálogo continuo con las comunidades afectadas por las decisiones de política.", "speaker_id": 1 }, { "start": 637, "end": 649, "text": "Meine Sprache: Die Studienzeiten werden über das Semester hinaus fortgesetzt und Theorie und Praxis in einen fortlaufenden Dialog mit den Gemeinschaften integriert, die von politischen Entscheidungen betroffen sind.", "speaker_id": 2 }, { "start": 649, "end": 658, "text": "Fremdsprache: Mirando hacia atrás, veo cómo este semestre riguroso pero abierto fomentó hábitos de reflexión, colaboración y investigación basada en la evidencia.", "speaker_id": 1 }, { "start": 658, "end": 670, "text": "Meine Sprache: Rückblickend sehe ich, wie dieses rigorose, aber offene Semester Gewohnheiten der Reflexion, Zusammenarbeit und evidenzbasierte Forschung/Anfrage kultivierte.", "speaker_id": 2 }, { "start": 670, "end": 678, "text": "Fremdsprache: El curioso recorrido de este semestre de investigación sugiere que el aprendizaje a lo largo de la vida puede ser tanto enriquecimiento personal como social.", "speaker_id": 1 }, { "start": 678, "end": 687, "text": "Meine Sprache: Die neugierig Verlauf dieser Forschungssemester deuten darauf hin, dass lebenslanges Lernen sowohl persönlich als auch gesellschaftlich bereichert.", "speaker_id": 2 }, { "start": 687, "end": 696, "text": "Fremdsprache: Dejo el semestre inspirado para continuar explorando cómo la política, la práctica y la pedagogía se intersectan dentro y más allá de las paredes de la escuela.", "speaker_id": 1 }, { "start": 696, "end": 706, "text": "Meine Sprache: Ich verlasse das Semester inspiriert, um weiter zu erforschen, wie Politik, Praxis und Pädagogik sich schneiden innerhalb und jenseits der Schulmauern.", "speaker_id": 2 }, { "start": 706, "end": 715, "text": "Fremdsprache: Este viaje me ha convencido de que los investigadores en educación deben involucrar a las comunidades como codiseñadoras del conocimiento, en lugar de simples observadores.", "speaker_id": 1 }, { "start": 715, "end": 725, "text": "Meine Sprache: Diese Reise hat mich davon überzeugt, dass Bildungsforscher Gemeinschaften als Mit-Designer von Wissen einbeziehen müssen, statt sie nur als Beobachter zu sehen.", "speaker_id": 2 }, { "start": 725, "end": 733, "text": "Fremdsprache: En reflexión, recomendaría más proyectos colaborativos que incorporen la práctica basada en evidencias en las rutinas diarias del aula.", "speaker_id": 1 }, { "start": 733, "end": 743, "text": "Meine Sprache: Bei genauer Überlegung würde ich mehr kollaborative Projekte empfehlen, die evidenzbasierte Praxis in den Alltag von Klassenzimmerabläufen integrieren.", "speaker_id": 2 }, { "start": 743, "end": 752, "text": "Fremdsprache: En resumen, este curioso semestre no solo ha aumentado mi base de conocimientos, sino que también ha cambiado la manera en que pienso sobre la educación y su impacto en la sociedad.", "speaker_id": 1 }, { "start": 752, "end": null, "text": "Meine Sprache: Zusammenfassend hat dieses neugierige Semester nicht nur zu meinem Wissensbestand beigetragen, sondern auch die Art und Weise verändert, wie ich über Bildung und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft denke.", "speaker_id": 2 } ]