[ { "start": 0, "end": 2, "text": "Język obcy: Football is a popular sport.", "speaker_id": 2 }, { "start": 2, "end": 4, "text": "Mój język: Piłka nożna to popularny sport.", "speaker_id": 2 }, { "start": 4, "end": 6, "text": "Język obcy: Two teams play in a game.", "speaker_id": 2 }, { "start": 6, "end": 8, "text": "Mój język: Dwie drużyny grają w grę.", "speaker_id": 2 }, { "start": 8, "end": 10, "text": "Język obcy: Each team has eleven players.", "speaker_id": 2 }, { "start": 10, "end": 13, "text": "Mój język: Każda drużyna ma jedenaście zawodników.", "speaker_id": 2 }, { "start": 13, "end": 15, "text": "Język obcy: The players wear special clothes.", "speaker_id": 2 }, { "start": 15, "end": 17, "text": "Mój język: Zawodnicy noszą specjalne ubrania.", "speaker_id": 2 }, { "start": 17, "end": 20, "text": "Język obcy: A football match lasts ninety minutes.", "speaker_id": 2 }, { "start": 20, "end": 23, "text": "Mój język: Mecz piłki nożnej trwa dziewięćdziesiąt minut.", "speaker_id": 2 }, { "start": 23, "end": 25, "text": "Język obcy: The field is green and big.", "speaker_id": 2 }, { "start": 25, "end": 27, "text": "Mój język: Pole jest zielone i duże.", "speaker_id": 2 }, { "start": 27, "end": 29, "text": "Język obcy: The ball is round and can roll.", "speaker_id": 2 }, { "start": 29, "end": 32, "text": "Mój język: Piłka jest okrągła i może się toczyć.", "speaker_id": 2 }, { "start": 32, "end": 34, "text": "Język obcy: Players kick the ball with their feet.", "speaker_id": 2 }, { "start": 34, "end": 37, "text": "Mój język: Zawodnicy kopią piłkę swoimi stopami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 37, "end": 39, "text": "Język obcy: Players cannot use their hands.", "speaker_id": 2 }, { "start": 39, "end": 41, "text": "Mój język: Gracze nie mogą używać swoich rąk.", "speaker_id": 2 }, { "start": 41, "end": 44, "text": "Język obcy: Only the goalkeeper can use hands.", "speaker_id": 2 }, { "start": 44, "end": 46, "text": "Mój język: Tylko bramkarz może używać rąk.", "speaker_id": 2 }, { "start": 46, "end": 48, "text": "Język obcy: A goal is when the ball goes into the net.", "speaker_id": 2 }, { "start": 48, "end": 51, "text": "Mój język: Gol jest wtedy, gdy piłka wchodzi do siatki.", "speaker_id": 2 }, { "start": 51, "end": 54, "text": "Język obcy: The team with most goals wins.", "speaker_id": 2 }, { "start": 54, "end": 56, "text": "Mój język: Zespół z największą liczbą goli wygrywa.", "speaker_id": 2 }, { "start": 56, "end": 59, "text": "Język obcy: Players run to move fast on the field.", "speaker_id": 2 }, { "start": 59, "end": 62, "text": "Mój język: Zawodnicy biegną, aby szybko się poruszać na boisku.", "speaker_id": 2 }, { "start": 62, "end": 66, "text": "Język obcy: Passing is when a player kicks the ball to a teammate.", "speaker_id": 2 }, { "start": 66, "end": 70, "text": "Mój język: Podanie to sytuacja, gdy zawodnik kopie piłkę do kolegi z drużyny.", "speaker_id": 2 }, { "start": 70, "end": 73, "text": "Język obcy: Good passing helps teams play better.", "speaker_id": 2 }, { "start": 73, "end": 76, "text": "Mój język: Dobre podanie pomaga drużynom grać lepiej.", "speaker_id": 2 }, { "start": 76, "end": 78, "text": "Język obcy: Players need to practice skills.", "speaker_id": 2 }, { "start": 78, "end": 80, "text": "Mój język: Gracze muszą ćwiczyć umiejętności.", "speaker_id": 2 }, { "start": 80, "end": 83, "text": "Język obcy: Dribbling is moving the ball with feet.", "speaker_id": 2 }, { "start": 83, "end": 86, "text": "Mój język: Drybling to poruszanie piłką stopami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 86, "end": 88, "text": "Język obcy: Football is a fun and healthy sport.", "speaker_id": 2 }, { "start": 88, "end": 91, "text": "Mój język: Piłka nożna to zabawny i zdrowy sport.", "speaker_id": 2 }, { "start": 91, "end": 95, "text": "Język obcy: Ronnie O’Sullivan and Laila Rouass decided to move to Dubai.", "speaker_id": 2 }, { "start": 95, "end": 99, "text": "Mój język: Ronnie O’Sullivan i Laila Rouass zdecydowali się przeprowadzić do Dubaju.", "speaker_id": 2 }, { "start": 99, "end": 101, "text": "Język obcy: They wanted a fresh start abroad.", "speaker_id": 2 }, { "start": 101, "end": 103, "text": "Mój język: Chcieli nowy start za granicą.", "speaker_id": 2 }, { "start": 103, "end": 106, "text": "Język obcy: Dubai is a city with many tall buildings.", "speaker_id": 2 }, { "start": 106, "end": 109, "text": "Mój język: Dubaj to miasto z wieloma wysokimi budynkami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 109, "end": 112, "text": "Język obcy: They found a nice apartment near the beach.", "speaker_id": 2 }, { "start": 112, "end": 115, "text": "Mój język: Oni znaleźli ładne mieszkanie blisko plaży.", "speaker_id": 2 }, { "start": 115, "end": 118, "text": "Język obcy: Every morning, Ronnie goes for a walk along the shore.", "speaker_id": 2 }, { "start": 118, "end": 121, "text": "Mój język: Każdego ranka Ronnie idzie na spacer wzdłuż brzegu.", "speaker_id": 2 }, { "start": 121, "end": 124, "text": "Język obcy: Laila enjoys the warm weather and sunny days.", "speaker_id": 2 }, { "start": 124, "end": 128, "text": "Mój język: Laila cieszy się ciepłą pogodą i słonecznymi dniami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 128, "end": 130, "text": "Język obcy: They made friends with their neighbors.", "speaker_id": 2 }, { "start": 130, "end": 133, "text": "Mój język: Oni zaprzyjaźnili się ze swoimi sąsiadami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 133, "end": 137, "text": "Język obcy: On weekends, they visit the local markets to buy fresh food.", "speaker_id": 2 }, { "start": 137, "end": 141, "text": "Mój język: W weekendy odwiedzają lokalne targi, aby kupić świeże jedzenie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 141, "end": 144, "text": "Język obcy: Ronnie practices his snooker skills every day.", "speaker_id": 2 }, { "start": 144, "end": 147, "text": "Mój język: Ronnie codziennie ćwiczy swoje umiejętności w snookera.", "speaker_id": 2 }, { "start": 147, "end": 151, "text": "Język obcy: Laila explores art galleries and museums in the city.", "speaker_id": 2 }, { "start": 151, "end": 154, "text": "Mój język: Laila zwiedza galerie sztuki i muzea w mieście.", "speaker_id": 2 }, { "start": 154, "end": 157, "text": "Język obcy: The couple enjoys trying new restaurants with different food.", "speaker_id": 2 }, { "start": 157, "end": 161, "text": "Mój język: Para cieszy się próbując nowe restauracje z różnorodnym jedzeniem.", "speaker_id": 2 }, { "start": 161, "end": 164, "text": "Język obcy: They love walking in the park during the evening.", "speaker_id": 2 }, { "start": 164, "end": 167, "text": "Mój język: Oni lubią spacerować w parku wieczorem.", "speaker_id": 2 }, { "start": 167, "end": 169, "text": "Język obcy: Ronnie feels happy with the new life.", "speaker_id": 2 }, { "start": 169, "end": 172, "text": "Mój język: Ronnie czuje się szczęśliwy z nowym życiem.", "speaker_id": 2 }, { "start": 172, "end": 175, "text": "Język obcy: Laila is excited to learn more about the culture.", "speaker_id": 2 }, { "start": 175, "end": 179, "text": "Mój język: Laila jest podekscytowana, że może dowiedzieć się więcej o kulturze.", "speaker_id": 2 }, { "start": 179, "end": 182, "text": "Język obcy: They take photos of the beautiful city and its lights.", "speaker_id": 2 }, { "start": 182, "end": 185, "text": "Mój język: Oni robią zdjęcia pięknego miasta i jego świateł.", "speaker_id": 2 }, { "start": 185, "end": 188, "text": "Język obcy: The days are warm and the nights are calm.", "speaker_id": 2 }, { "start": 188, "end": 190, "text": "Mój język: Dni są ciepłe, a noce spokojne.", "speaker_id": 2 }, { "start": 190, "end": 194, "text": "Język obcy: Ronnie and Laila look forward to many happy years in Dubai.", "speaker_id": 2 }, { "start": 194, "end": 198, "text": "Mój język: Ronnie i Laila niecierpliwie oczekują wielu szczęśliwych lat w Dubaju.", "speaker_id": 2 }, { "start": 198, "end": 201, "text": "Język obcy: They feel lucky to have this new experience.", "speaker_id": 2 }, { "start": 201, "end": 205, "text": "Mój język: Oni czują się szczęśliwi, że mają to nowe doświadczenie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 205, "end": 208, "text": "Język obcy: Social media has become an important part of our daily lives.", "speaker_id": 2 }, { "start": 208, "end": 213, "text": "Mój język: Media społecznościowe stały się ważną częścią naszego codziennego życia.", "speaker_id": 2 }, { "start": 213, "end": 216, "text": "Język obcy: It helps people stay connected with their friends and family.", "speaker_id": 2 }, { "start": 216, "end": 220, "text": "Mój język: To pomaga ludziom pozostać w kontakcie z ich przyjaciółmi i rodziną.", "speaker_id": 2 }, { "start": 220, "end": 224, "text": "Język obcy: Many users spend several hours a day browsing social networks.", "speaker_id": 2 }, { "start": 224, "end": 229, "text": "Mój język: Wielu użytkowników spędza kilka godzin dziennie przeglądając sieci społecznościowe.", "speaker_id": 2 }, { "start": 229, "end": 234, "text": "Język obcy: These platforms allow people to share news, photos, and videos instantly.", "speaker_id": 2 }, { "start": 234, "end": 240, "text": "Mój język: Te platformy pozwalają ludziom natychmiast dzielić się wiadomościami, zdjęciami i filmami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 240, "end": 244, "text": "Język obcy: Social media also influences how we receive and interpret the news.", "speaker_id": 2 }, { "start": 244, "end": 250, "text": "Mój język: Media społecznościowe również wpływają na to, jak odbieramy i interpretujemy wiadomości.", "speaker_id": 2 }, { "start": 250, "end": 255, "text": "Język obcy: Many people get their news from social media rather than traditional newspapers.", "speaker_id": 2 }, { "start": 255, "end": 261, "text": "Mój język: Wiele osób otrzymuje swoje wiadomości z mediów społecznościowych, a nie z tradycyjnych gazet.", "speaker_id": 2 }, { "start": 261, "end": 265, "text": "Język obcy: This change means that news spreads much faster than before.", "speaker_id": 2 }, { "start": 265, "end": 270, "text": "Mój język: Ta zmiana oznacza, że wiadomości rozprzestrzeniają się znacznie szybciej niż wcześniej.", "speaker_id": 2 }, { "start": 270, "end": 274, "text": "Język obcy: However, this speed can sometimes cause the spread of misinformation.", "speaker_id": 2 }, { "start": 274, "end": 279, "text": "Mój język: Jednak ta prędkość czasami może powodować rozprzestrzenianie się dezinformacji.", "speaker_id": 2 }, { "start": 279, "end": 283, "text": "Język obcy: False information can lead to confusion and fear among users.", "speaker_id": 2 }, { "start": 283, "end": 288, "text": "Mój język: Fałszywe informacje mogą prowadzić do zamieszania i strachu wśród użytkowników.", "speaker_id": 2 }, { "start": 288, "end": 292, "text": "Język obcy: It is important to check the reliability of news before sharing it.", "speaker_id": 2 }, { "start": 292, "end": 297, "text": "Mój język: Ważne jest, aby sprawdzić wiarygodność wiadomości przed ich udostępnieniem.", "speaker_id": 2 }, { "start": 297, "end": 302, "text": "Język obcy: Many people use social media to learn new things and follow current events.", "speaker_id": 2 }, { "start": 302, "end": 308, "text": "Mój język: Wielu ludzi korzysta z mediów społecznościowych, aby uczyć się nowych rzeczy i śledzić bieżące wydarzenia.", "speaker_id": 2 }, { "start": 308, "end": 313, "text": "Język obcy: It has created new opportunities for businesses to reach customers directly.", "speaker_id": 2 }, { "start": 313, "end": 318, "text": "Mój język: To stworzyło nowe możliwości dla firm, aby bezpośrednio docierać do klientów.", "speaker_id": 2 }, { "start": 318, "end": 322, "text": "Język obcy: Advertising on social media can be targeted to specific audiences.", "speaker_id": 2 }, { "start": 322, "end": 327, "text": "Mój język: Reklama w mediach społecznościowych może być skierowana do określonych odbiorców.", "speaker_id": 2 }, { "start": 327, "end": 331, "text": "Język obcy: However, there are concerns about privacy and data security.", "speaker_id": 2 }, { "start": 331, "end": 335, "text": "Mój język: Jednak istnieją obawy dotyczące prywatności i bezpieczeństwa danych.", "speaker_id": 2 }, { "start": 335, "end": 340, "text": "Język obcy: Users should be careful about the personal information they share online.", "speaker_id": 2 }, { "start": 340, "end": 346, "text": "Mój język: Użytkownicy powinni być ostrożni w sprawie osobistych informacji, które udostępniają online.", "speaker_id": 2 }, { "start": 346, "end": 351, "text": "Język obcy: Social media can have positive effects on society when used responsibly.", "speaker_id": 2 }, { "start": 351, "end": 357, "text": "Mój język: Media społecznościowe mogą mieć pozytywny wpływ na społeczeństwo, gdy są używane odpowiedzialnie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 357, "end": 361, "text": "Język obcy: It helps people communicate easily and quickly across the world.", "speaker_id": 2 }, { "start": 361, "end": 365, "text": "Mój język: To pomaga ludziom łatwo i szybko komunikować się na całym świecie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 365, "end": 370, "text": "Język obcy: In conclusion, social media is a powerful tool that affects many areas of life.", "speaker_id": 2 }, { "start": 370, "end": 377, "text": "Mój język: Podsumowując, media społecznościowe to potężne narzędzie, które wpływa na wiele obszarów życia.", "speaker_id": 2 }, { "start": 377, "end": 384, "text": "Język obcy: The Industrial Revolution was a period of major industrialization during the late 18th and early 19th centuries.", "speaker_id": 2 }, { "start": 384, "end": 391, "text": "Mój język: Rewolucja przemysłowa była okresem dużej industrializacji pod koniec XVIII i na początku XIX wieku.", "speaker_id": 2 }, { "start": 391, "end": 396, "text": "Język obcy: It began in Great Britain and eventually spread to other parts of the world.", "speaker_id": 2 }, { "start": 396, "end": 401, "text": "Mój język: To zaczęło się w Wielkiej Brytanii i ostatecznie rozprzestrzeniło się na inne części świata.", "speaker_id": 2 }, { "start": 401, "end": 408, "text": "Język obcy: One of the key inventions was the steam engine, which revolutionized transportation and manufacturing.", "speaker_id": 2 }, { "start": 408, "end": 414, "text": "Mój język: Jednym z kluczowych wynalazków był silnik parowy, który zrewolucjonizował transport i produkcję.", "speaker_id": 2 }, { "start": 414, "end": 420, "text": "Język obcy: Factories began to replace traditional handcrafts, increasing production capacity significantly.", "speaker_id": 2 }, { "start": 420, "end": 426, "text": "Mój język: Fabryki zaczęły zastępować tradycyjne rękodzieła, znacznie zwiększając zdolności produkcyjne.", "speaker_id": 2 }, { "start": 426, "end": 430, "text": "Język obcy: Urbanization accelerated as people moved to cities in search of work.", "speaker_id": 2 }, { "start": 430, "end": 436, "text": "Mój język: Urbanizacja przyspieszyła, gdy ludzie przeprowadzili się do miast w poszukiwaniu pracy.", "speaker_id": 2 }, { "start": 436, "end": 439, "text": "Język obcy: This shift caused both economic growth and social challenges.", "speaker_id": 2 }, { "start": 439, "end": 444, "text": "Mój język: Ta zmiana spowodowała zarówno wzrost gospodarczy, jak i wyzwania społeczne.", "speaker_id": 2 }, { "start": 444, "end": 449, "text": "Język obcy: Workers faced long hours and often unsafe working conditions in factories.", "speaker_id": 2 }, { "start": 449, "end": 455, "text": "Mój język: Robotnicy stawili czoła długim godzinom pracy i często niebezpiecznym warunkom pracy w fabrykach.", "speaker_id": 2 }, { "start": 455, "end": 459, "text": "Język obcy: These hardships eventually led to the rise of labor unions.", "speaker_id": 2 }, { "start": 459, "end": 463, "text": "Mój język: Te trudności ostatecznie doprowadziły do powstania związków zawodowych.", "speaker_id": 2 }, { "start": 463, "end": 469, "text": "Język obcy: Labor unions fought for better wages, shorter workdays, and safer environments.", "speaker_id": 2 }, { "start": 469, "end": 475, "text": "Mój język: Związki zawodowe walczyły o lepsze płace, krótsze dni pracy i bezpieczniejsze środowiska.", "speaker_id": 2 }, { "start": 475, "end": 481, "text": "Język obcy: Technological innovations such as the spinning jenny and power loom transformed textile manufacturing.", "speaker_id": 2 }, { "start": 481, "end": 488, "text": "Mój język: Innowacje technologiczne takie jak przędzarka Jenny i krosno mechaniczne przekształciły produkcję tekstyliów.", "speaker_id": 2 }, { "start": 488, "end": 492, "text": "Język obcy: These machines dramatically increased production speed and efficiency.", "speaker_id": 2 }, { "start": 492, "end": 496, "text": "Mój język: Te maszyny dramatycznie zwiększyły prędkość produkcji i wydajność.", "speaker_id": 2 }, { "start": 496, "end": 501, "text": "Język obcy: Communication improvements like the telegraph helped connect distant regions.", "speaker_id": 2 }, { "start": 501, "end": 506, "text": "Mój język: Ulepszenia komunikacji, takie jak telegraf, pomogły połączyć odległe regiony.", "speaker_id": 2 }, { "start": 506, "end": 511, "text": "Język obcy: Railroads expanded rapidly, facilitating trade and movement of people.", "speaker_id": 2 }, { "start": 511, "end": 515, "text": "Mój język: Koleje szybko się rozwinęły, ułatwiając handel i przemieszczanie się ludzi.", "speaker_id": 2 }, { "start": 515, "end": 520, "text": "Język obcy: This infrastructure growth contributed to the rise of new economic powers.", "speaker_id": 2 }, { "start": 520, "end": 525, "text": "Mój język: Wzrost tej infrastruktury przyczynił się do pojawienia się nowych potęg gospodarczych.", "speaker_id": 2 }, { "start": 525, "end": 530, "text": "Język obcy: However, the period also led to environmental degradation and urban overcrowding.", "speaker_id": 2 }, { "start": 530, "end": 535, "text": "Mój język: Jednak ten okres doprowadził również do degradacji środowiska i przeludnienia miejskiego.", "speaker_id": 2 }, { "start": 535, "end": 541, "text": "Język obcy: Modern society still grapples with these consequences of rapid industrial growth.", "speaker_id": 2 }, { "start": 541, "end": 546, "text": "Mój język: Nowoczesne społeczeństwo wciąż zmaga się z tymi konsekwencjami szybkiego wzrostu przemysłowego.", "speaker_id": 2 }, { "start": 546, "end": 554, "text": "Język obcy: Overall, the Industrial Revolution marked a turning point in history, shaping the economic and social landscape of today.", "speaker_id": 2 }, { "start": 554, "end": 563, "text": "Mój język: Ogólnie rzecz biorąc, rewolucja przemysłowa oznaczyła punkt zwrotny w historii, kształtując dzisiejszy krajobraz ekonomiczny i społeczny.", "speaker_id": 2 }, { "start": 563, "end": 571, "text": "Język obcy: Education systems worldwide are undergoing profound transformations driven by technological advancements and changing societal needs.", "speaker_id": 2 }, { "start": 571, "end": 580, "text": "Mój język: Systemy edukacyjne na całym świecie przechodzą głębokie przemiany napędzane postępem technologicznym i zmieniającymi się potrzebami społecznymi.", "speaker_id": 2 }, { "start": 580, "end": 588, "text": "Język obcy: With the rise of digital tools, traditional classrooms are evolving into hybrid environments that facilitate personalized learning experiences.", "speaker_id": 2 }, { "start": 588, "end": 598, "text": "Mój język: Wraz ze wzrostem narzędzi cyfrowych tradycyjne sale lekcyjne rozwijają się w hybrydowe środowiska, które ułatwiają spersonalizowane doświadczenia edukacyjne.", "speaker_id": 2 }, { "start": 598, "end": 605, "text": "Język obcy: Teachers are adapting by integrating artificial intelligence to tailor educational content to individual student needs.", "speaker_id": 2 }, { "start": 605, "end": 614, "text": "Mój język: Nauczyciele dostosowują się, integrując sztuczną inteligencję, aby dopasować treści edukacyjne do indywidualnych potrzeb uczniów.", "speaker_id": 2 }, { "start": 614, "end": 622, "text": "Język obcy: Moreover, lifelong learning has become an essential component, as rapid changes require constant skill renewal and adaptability.", "speaker_id": 2 }, { "start": 622, "end": 632, "text": "Mój język: Co więcej, uczenie się przez całe życie stało się istotnym elementem, ponieważ szybkie zmiany wymagają stałej odnowy umiejętności i zdolności adaptacyjnych.", "speaker_id": 2 }, { "start": 632, "end": 639, "text": "Język obcy: Educational institutions must rethink curricula to foster critical thinking, creativity, and digital literacy.", "speaker_id": 2 }, { "start": 639, "end": 647, "text": "Mój język: Instytucje edukacyjne muszą przemyśleć programy nauczania, aby wspierać myślenie krytyczne, kreatywność i kompetencje cyfrowe.", "speaker_id": 2 }, { "start": 647, "end": 655, "text": "Język obcy: Access to education remains a challenge in many regions, highlighting the need for inclusive policies and infrastructure development.", "speaker_id": 2 }, { "start": 655, "end": 663, "text": "Mój język: Dostęp do edukacji pozostaje wyzwaniem w wielu regionach, podkreślając potrzebę inkluzywnych polityk i rozwoju infrastruktury.", "speaker_id": 2 }, { "start": 663, "end": 670, "text": "Język obcy: Governments and private sectors are collaborating to bridge gaps through innovative funding models and technology deployment.", "speaker_id": 2 }, { "start": 670, "end": 679, "text": "Mój język: Rządy i sektory prywatne współpracują, aby zlikwidować luki poprzez innowacyjne modele finansowania i wdrażanie technologii.", "speaker_id": 2 }, { "start": 679, "end": 686, "text": "Język obcy: Students now have unprecedented opportunities to engage with global communities and diverse perspectives digitally.", "speaker_id": 2 }, { "start": 686, "end": 693, "text": "Mój język: Studenci mają teraz bezprecedensowe możliwości angażowania się w globalne społeczności oraz różnorodne perspektywy cyfrowo.", "speaker_id": 2 }, { "start": 693, "end": 701, "text": "Język obcy: However, equal access requires addressing socioeconomic disparities and improving digital infrastructure globally.", "speaker_id": 2 }, { "start": 701, "end": 709, "text": "Mój język: Jednak równy dostęp wymaga zajęcia się nierównościami społeczno-ekonomicznymi oraz poprawy cyfrowej infrastruktury na całym świecie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 709, "end": 718, "text": "Język obcy: Educators emphasize the importance of cultivating emotional intelligence alongside technical skills to prepare students for complex challenges.", "speaker_id": 2 }, { "start": 718, "end": 727, "text": "Mój język: Nauczyciele podkreślają znaczenie rozwijania inteligencji emocjonalnej obok umiejętności technicznych, aby przygotować uczniów na złożone wyzwania.", "speaker_id": 2 }, { "start": 727, "end": 734, "text": "Język obcy: Interdisciplinary approaches are gaining traction, encouraging collaboration between science, arts, and humanities.", "speaker_id": 2 }, { "start": 734, "end": 743, "text": "Mój język: Podejścia interdyscyplinarne zyskują na popularności, zachęcając do współpracy między nauką, sztuką i naukami humanistycznymi.", "speaker_id": 2 }, { "start": 743, "end": 751, "text": "Język obcy: Furthermore, assessments are evolving from traditional exams to continuous evaluation methods that capture real-world competencies.", "speaker_id": 2 }, { "start": 751, "end": 759, "text": "Mój język: Co więcej, oceny ewoluują od tradycyjnych egzaminów do ciągłych metod oceny, które uchwytują rzeczywiste kompetencje.", "speaker_id": 2 }, { "start": 759, "end": 765, "text": "Język obcy: Technological literacy is becoming as fundamental as reading and writing were in previous generations.", "speaker_id": 2 }, { "start": 765, "end": 771, "text": "Mój język: Umiejętność technologiczna staje się równie podstawowa jak czytanie i pisanie w poprzednich pokoleniach.", "speaker_id": 2 }, { "start": 771, "end": 779, "text": "Język obcy: Parents and communities play crucial roles in supporting this dynamic educational landscape by fostering supportive environments.", "speaker_id": 2 }, { "start": 779, "end": 788, "text": "Mój język: Rodzice i społeczności odgrywają kluczowe role we wspieraniu tej dynamicznej edukacyjnej przestrzeni poprzez tworzenie wspierających środowisk.", "speaker_id": 2 }, { "start": 788, "end": 795, "text": "Język obcy: The integration of virtual and augmented reality opens new possibilities for immersive and experiential learning.", "speaker_id": 2 }, { "start": 795, "end": 802, "text": "Mój język: Integracja wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości otwiera nowe możliwości dla immersyjnego i doświadczalnego uczenia się.", "speaker_id": 2 }, { "start": 802, "end": 810, "text": "Język obcy: Ethical considerations regarding data privacy and algorithmic bias are becoming central concerns in educational technology.", "speaker_id": 2 }, { "start": 810, "end": 819, "text": "Mój język: Etyczne rozważania dotyczące prywatności danych i stronniczości algorytmicznej stają się centralnymi problemami w technologii edukacyjnej.", "speaker_id": 2 }, { "start": 819, "end": 827, "text": "Język obcy: Continuous professional development for educators ensures they remain competent amid rapidly evolving tools and methodologies.", "speaker_id": 2 }, { "start": 827, "end": 835, "text": "Mój język: Ciągły rozwój zawodowy dla nauczycieli zapewnia, że pozostają kompetentni wśród szybko ewoluujących narzędzi i metodologii.", "speaker_id": 2 }, { "start": 835, "end": 844, "text": "Język obcy: Ultimately, the future of education depends on a collaborative effort between policymakers, educators, students, and society to adapt constructively.", "speaker_id": 2 }, { "start": 844, "end": 854, "text": "Mój język: Ostatecznie przyszłość edukacji zależy od wspólnego wysiłku polityków, nauczycieli, uczniów i społeczeństwa, aby dostosować się konstruktywnie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 854, "end": 861, "text": "Język obcy: The rapid evolution of artificial intelligence presents unprecedented ethical challenges that demand careful scrutiny.", "speaker_id": 2 }, { "start": 861, "end": 868, "text": "Mój język: Szybka ewolucja sztucznej inteligencji stawia bezprecedensowe wyzwania etyczne, które wymagają dokładnej analizy.", "speaker_id": 2 }, { "start": 868, "end": 876, "text": "Język obcy: Foremost among these concerns is the question of accountability when autonomous systems make decisions that impact human lives.", "speaker_id": 2 }, { "start": 876, "end": 884, "text": "Mój język: Przede wszystkim wśród tych obaw stoi kwestia odpowiedzialności, gdy autonomiczne systemy podejmują decyzje wpływające na ludzkie życie.", "speaker_id": 2 }, { "start": 884, "end": 892, "text": "Język obcy: The delegation of moral responsibility to machines poses profound philosophical dilemmas that intersect with legal frameworks.", "speaker_id": 2 }, { "start": 892, "end": 900, "text": "Mój język: Delegowanie moralnej odpowiedzialności na maszyny stwarza głębokie dylematy filozoficzne, które przecinają się z ramami prawnymi.", "speaker_id": 2 }, { "start": 900, "end": 907, "text": "Język obcy: Moreover, the opacity of machine learning algorithms complicates the transparency essential for ethical governance.", "speaker_id": 2 }, { "start": 907, "end": 915, "text": "Mój język: Co więcej, nieprzejrzystość algorytmów uczenia maszynowego komplikuje niezbędną przejrzystość dla etycznego zarządzania.", "speaker_id": 2 }, { "start": 915, "end": 923, "text": "Język obcy: Ethicists argue that without interpretability, the public cannot adequately assess the risks or benefits posed by AI systems.", "speaker_id": 2 }, { "start": 923, "end": 932, "text": "Mój język: Etycy twierdzą, że bez interpretowalności publiczność nie jest w stanie odpowiednio ocenić ryzyka ani korzyści wynikających z systemów AI.", "speaker_id": 2 }, { "start": 932, "end": 939, "text": "Język obcy: There is also an ongoing debate about the moral status of artificial agents and whether they can possess rights or responsibilities.", "speaker_id": 2 }, { "start": 939, "end": 947, "text": "Mój język: Trwa również trwająca dyskusja na temat moralnego statusu sztucznych agentów oraz tego, czy mogą posiadać prawa lub obowiązki.", "speaker_id": 2 }, { "start": 947, "end": 955, "text": "Język obcy: The potential for bias embedded in training data highlights the need for rigorous fairness assessments to prevent discriminatory outcomes.", "speaker_id": 2 }, { "start": 955, "end": 964, "text": "Mój język: Potencjał uprzedzeń zawartych w danych treningowych podkreśla potrzebę rygorystycznych ocen sprawiedliwości, aby zapobiegać dyskryminującym wynikom.", "speaker_id": 2 }, { "start": 964, "end": 971, "text": "Język obcy: Ensuring that AI technologies augment human capabilities without eroding privacy rights is paramount.", "speaker_id": 2 }, { "start": 971, "end": 978, "text": "Mój język: Zapewnienie, że technologie AI wspomagają ludzkie zdolności bez naruszania praw do prywatności, jest kluczowe.", "speaker_id": 2 }, { "start": 978, "end": 986, "text": "Język obcy: In parallel, questions about data ownership and consent have garnered increasing attention among policymakers and civil society.", "speaker_id": 2 }, { "start": 986, "end": 994, "text": "Mój język: Równolegle, pytania dotyczące własności danych i zgody zyskały rosnącą uwagę wśród decydentów i społeczeństwa obywatelskiego.", "speaker_id": 2 }, { "start": 994, "end": 1002, "text": "Język obcy: International collaboration is imperative to establish norms that transcend jurisdictional boundaries and cultural differences.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1002, "end": 1010, "text": "Mój język: Współpraca międzynarodowa jest konieczna do ustanowienia norm, które przekraczają granice jurysdykcyjne i różnice kulturowe.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1010, "end": 1017, "text": "Język obcy: Such global standards could underpin the responsible deployment of AI in sectors ranging from healthcare to finance.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1017, "end": 1026, "text": "Mój język: Takie globalne standardy mogłyby stanowić podstawę odpowiedzialnego wdrożenia sztucznej inteligencji w sektorach od opieki zdrowotnej po finanse.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1026, "end": 1035, "text": "Język obcy: However, the pace of innovation frequently outstrips regulatory mechanisms, creating a persistent lag that exacerbates ethical dilemmas.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1035, "end": 1043, "text": "Mój język: Jednak tempo innowacji często przewyższa mechanizmy regulacyjne, tworząc trwałe opóźnienie, które zaostrza dylematy etyczne.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1043, "end": 1051, "text": "Język obcy: Consequently, interdisciplinary cooperation among technologists, ethicists, lawmakers, and social scientists is essential.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1051, "end": 1060, "text": "Mój język: W związku z tym interdyscyplinarna współpraca między technologami, etykami, ustawodawcami i naukowcami społecznymi jest niezbędna.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1060, "end": 1068, "text": "Język obcy: Public engagement mechanisms must be designed to foster inclusive dialogues that incorporate diverse perspectives and values.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1068, "end": 1077, "text": "Mój język: Mechanizmy zaangażowania publicznego muszą być zaprojektowane tak, aby sprzyjały inkluzywnym dialogom, które obejmują różnorodne perspektywy i wartości.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1077, "end": 1085, "text": "Język obcy: Transparency reports and impact assessments are emerging as vital tools for building trust between developers and end-users.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1085, "end": 1094, "text": "Mój język: Raporty przejrzystości i oceny wpływu stają się istotnymi narzędziami w budowaniu zaufania między deweloperami a użytkownikami końcowymi.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1094, "end": 1102, "text": "Język obcy: Ethical AI development also requires continuous education and awareness-raising to keep pace with swiftly changing technologies.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1102, "end": 1112, "text": "Mój język: Etyczny rozwój sztucznej inteligencji wymaga również ciągłej edukacji i podnoszenia świadomości, aby nadążać za szybko zmieniającymi się technologiami.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1112, "end": 1120, "text": "Język obcy: Governments must craft adaptable policies that balance innovation incentives with robust safeguards protecting societal interests.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1120, "end": 1129, "text": "Mój język: Rządy muszą opracować elastyczne polityki, które równoważą zachęty innowacyjne z solidnymi zabezpieczeniami chroniącymi interesy społeczne.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1129, "end": 1139, "text": "Język obcy: In summation, navigating the ethical landscape of AI demands a nuanced approach that harmonizes technological possibilities with human values and rights.", "speaker_id": 2 }, { "start": 1139, "end": null, "text": "Mój język: Podsumowując, nawigacja po etycznym krajobrazie AI wymaga wyrafinowanego podejścia, które harmonizuje możliwości technologiczne z wartościami i prawami człowieka.", "speaker_id": 2 } ]