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    "text": "Willkommen bei Beyond The Lines, ich bin Elsharjan."
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    "text": "Wir schreiben heute das Jahr-Zweitausend-Sixundzwanzig und wenn wir heute über Gaming sprechen dann ist es etwas ganz anderes als es noch Zwei-Tausend-Sechs war."
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    "text": "Wir sprechen heute nicht mehr von einem Hobby."
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    "text": "Heute sprechen wir, wenn wir von Gaming sprechen, von einer professionellen Maschinerie, besprechen uns von Unternehmer tun, besprechen davon dass es in der Gesellschaft längst normal geworden ist."
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    "text": "Wir sprechen über Architektur und über unser soziales Miteinander."
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    "text": "Jahrzehntsix versus zwölfigsten zwanzig."
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    "text": "So verstehen wo wir heute stehen, müssen die zwanzige Jahre zurückblicken!"
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    "text": "Wir sind im Jahr Zwei-Tausend-Six."
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    "text": "Das Bild im Jahr zwei-tausend-six von Gehmann war das heller Kind mit uns."
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    "text": "Vor zweieinzehnten war das öffentliche Bild des Gemas von Angst geprägt von Unverständnis."
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    "text": "Das schwedische Pioniermodell zeigt bei uns, wie die Zukunft des Lernens aussieht."
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    "text": "An Schulen wie der Wichter-Reitbergschule in Stockholm ist Minecraft längst kein bloßes Spiel mehr."
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    "text": "es ist kein Zeitvertreibung für Kinder."
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    "text": "Es ist fester und verpflichtender Bestandteil des Lehrplanen von zwölfjährigen."
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    "text": "Grund ist simpel aber ebenso genial."
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    "text": "Die Gesellschaft hat nämlich begriffen dass man durch diese digitale Sandbox doch Minecraft fundamentale Prinzipien vermitteln kann."
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    "text": "So kann es kein Schulbuch vermittelt, so greifbar kann es keine Theorie Unterricht machen."
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    "text": "Die Schüler lernen dort nämlich nicht wie sie effektiv Diamanten fahren oder wie sie am besten looten können."
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    "text": "Blätzt ist das Problem Solving!"
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    "text": "Wenn ein Gebäude instabil ist oder die Ressourcen für den Bau ausgehen dann gibt es da keinen Lehrer der mit einer Musterlösung herkommt."
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    "text": "Hier im Spiel werden Mathematik- und Sozialgründe nicht trocken gebraucht, sondern in einer Simulation am eigenen Bleib wird es erlebbar gemacht – und das ohne Risiken!"
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    "text": "Das Ergebnis ist ein tiefes und intuitives Verständnis von komplexen Systemen das ein klassischer Fundamentarienunterricht niemals so vermitteln könnte."
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    "text": "Die Gesellschaft von Zwei-Tausend-Six hätte über solch eine Minecraft-Lehrmethodik noch gelacht, im Blick vor die Haustür von Shining Miracles in Dornbieren in Vorarlberg zeigt dort ansässige Architekturbüros nutzen Minecraft nicht mal als bloß Spiel."
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    "text": "sie nutzen es als hoch effizientes Instrument für die Planung vom Gebäuden und für die Stadtplanung."
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    "text": "Es geht hier um die aktive Bürgerbeteiligung."
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    "text": "Hier zeigt sich, dass Demingverkauf ist längst zum Werkzeugkasten gehört."
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    "text": "Wenn ein neues Stadtviertel geplant wird wenn neue Gebäude, neue Wohneinheiten geplant werden dann stehen Archivisten oft vor einen Kommunikationsprobleme."
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    "text": "Klassische Baupläne und komplexe CAD-Modelle sind vielleicht kaum lesbar wirklich abstrakt und einschüchternd."
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    "text": "Architekten und Ornbein lösen dieses Problem mit Minecraft."
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    "text": "Sie bauen ihre Projekte nach!"
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    "text": "Diese Trial-and-Error-Mentalität, gepaart mit dem räumlichen Vorstellungsvermögen dass Gamer über Jahre hinweg instinktiv trainieren ist die neue Basiskompetenz des einzwanzigsten Jahrhunderts."
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    "text": "Die Gesellschaft von Zwei-Tausend-Six habt ihr über einen Minecraft-Lehrplan oder Architechten, die mit Klötzchen spielen vermutlich gelacht."
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    "text": "die Gesellschaft von im Jahr ist, wir heute in der Lage sind virtuelle Welten zu bauen."
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    "text": "Sie zu verhalten und darin zu kommunizieren."
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    "text": "Da ist morgen bereit Probleme der echten Welt zu lösen."
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    "text": "Und da kann sie gemeinsam mit unseren reparieren."
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    "text": "Gaming hat die Werkzeuge gegeben um die Grenzen zwischen Experten und Bürger endlich einzureißen."
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    "text": "Wir sind hier unter Leins."
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    "text": "Es ist eine Symbiose, es ist ein ständiger Austausch von Ressourcen und Wert."
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    "text": "Der Impact des Gamers ist der technologische Motor."
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    "text": "Unser Durst nach Immersion hat die GPU-Entwicklung also die Grafikkarten, die Grafikchefs vorangetrieben."
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    "text": "Die heutigen KI Modelle von im Jahr zwölf und zweitausend sechsundzwanzig ermöglichten dies erst."
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    "text": "Immer sind die Infamillen-Lehrer der Gesellschaft."
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    "text": "Wir erklären ihren Eltern, wie VR funktioniert."
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    "text": "Ihren Chefs, wie man Assykron im Team arbeitet!"
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    "text": "Der erste große Konflikt herrt ist der Digitale Graben."
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    "text": "Wir haben gesehen, wie Minecraft in Schweden zum Bildungsstandard wird."
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    "text": "Wer Architekten entdorn werden?"
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    "text": "Wenn der Zugang zu diesen virtuellen Lärmen und Gestaltungsräumen am teure Hardware- und stabile Heißbegnetze geknückt ist, dann riskieren wir eine globale Zweigleisigkeit."
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    "text": "Wer im Jahr für ein Jahr zwölf Jahre nicht einen Zugang zum Programm wie Minecraft von den Lehrern hat, verliert also den Anschluss an eine neue Form der Alphabetisierung."
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    "text": "Es ist ein Hard-Nerve für die globale Chancengleichheit, wenn wir zulassen das digitale Teilhabe an der Landesgrenze oder am Geldbeitel der Eltern schaltet."
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    "text": "und du findest unser kompletter Sachiv über alle Themenbereiche gesplittert."
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    "text": "Klick dich rein!"
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