[
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    "end": 2.96,
    "text": "Hallo und herzlich willkommen zu Geflüster aus der Kellerbar."
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  {
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    "end": 12.18,
    "text": "Vorab dieser Podcast gibt meine persönliche Meinung wieder, genannte Personenunternehmen, Marken- und Werke dienen der inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema."
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    "text": "Unterschiedliche Ansichten sind willkommen – bleibt respektvoll!"
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    "end": 21.38,
    "text": "Und nun viel Spaß mit der aktuellen Folge."
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    "text": "wie soziale Netzwerke uns beeinflussen und wie wir unsere Kinder schützen können."
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    "end": 42.68,
    "text": "Ein Hinweis verab, in dieser Folge geht es unter anderem um Cybermobbing, sexuelle Belästigung minderjähriger, cyber grooming, Selbstverletzung und Suizid."
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    "end": 54.04,
    "text": "Ich werde dabei jetzt keine unnötigen Details nennen aber diese Themen gehören leider dazu wenn wir ernsthaft über die Gefahren sozialer Medien sprechen wollen Social Media."
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    "text": "Na gut, wir kennen's alle und haben da unsere Erfahrungen mit Facebook Instagram TikTok Snapchat YouTube WhatsApp Und viele andere Dinge die wir alle kennen und auch wahrscheinlich viele von uns täglich nutzen."
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    "text": "Für Viele von uns gehören diese Namen inzwischen so selbstverständlich zum Alltag wie Fernsehen Radio oder das Telefon."
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    "text": "Wir schauen morgens aufs Handy vielleicht noch bevor wir richtig aufgestanden sind."
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    "text": "Wir sitzen auf dem Klo und scrollen."
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    "text": "wir warten irgendwo fünf Minuten."
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    "text": "wir scrollen."
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    "text": "Wir liegen abends im Bett, bevor wir die Augen schließen."
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    "text": "Wir"
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    "text": "scrollen.\"."
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    "text": "Und manchmal wollte man eigentlich nur kurz nachsehen ob jemand geschrieben hat und plötzlich sind vierzig Minuten weg."
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    "text": "Aber wann hat das eigentlich angefangen?"
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    "text": "Ich meine nicht TikTok… ich mein wirklich angefangen!"
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    "text": "Denn die Generation die heute Kinder hat kennt teilweise noch eine völlig andere digitale Welt – eine Welt in der man sich nicht fragte wie viele Follower hast du sondern wie lautet deine"
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    "text": "ICQ-Nummer?!"
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    "text": "Um denn jetzt bei einigen gerade dieses legendäre, oh ja richtig im Kopf abspielt wissen wir willkommen in meiner Generation."
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    "text": "Heute möchte ich deshalb über die Frage sprechen ist Social Media ein Fluch oder ein Segen?"
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    "text": "Was macht diese Plattformen so faszinierend?"
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    "text": "Was machen sie mit uns?"
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    "text": "was machen Sie insbesondere mit Kindern und Jugendlichen?"
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    "end": 144.6,
    "text": "für real sind Gefahren wie Cybermobbing, sexuelle Belästigung, Sex-Torschen Und vor allem, was können wir als Eltern tun?"
  },
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    "text": "Beziehungsweise müssen wir tun ohne unsere Kinder entweder völlig ungeschützt ins Internet zu schicken oder sie digital unter Hausarrest zu stellen."
  },
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    "end": 161.5,
    "text": "Und spannend ist sich die Zeit mal anzuschauen, als das Internet plötzlich sozial wurde."
  },
  {
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    "end": 177.42,
    "text": "Streng genommen war ICQ noch kein soziales Netzwerk wie Facebook aber für viele Menschen meiner Generation Ja, war es der erste Moment in dem man das Internet nicht mehr nur als Webseite wahrnahm und wo das Internet auch nicht nur aufs Webseiten bestand."
  },
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    "end": 179.32,
    "text": "Plötzlich waren da Menschen!"
  },
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    "end": 183.56,
    "text": "Am fünften November, nineteen sechsten neunzig erschien ICQ."
  },
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    "end": 187.74,
    "text": "Der Name stand für ICQ also ungefähr ich suche Dich."
  },
  {
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    "text": "Es gilt als einer der ersten großen Instant Messaging-Dienste des Internets."
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    "end": 199.72,
    "text": "Man bekam seine persönliche ICQ Nummer baute sich eine Kontaktliste auf und konnte sehen, wer gerade online war."
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    "text": "Und das waren damals tatsächlich etwas Besonderes!"
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    "end": 211.2,
    "text": "Denn vorher musste man jemanden anrufen oder haltet euch fest liebe Kinder, man musste manchmal sogar zu jemandem nach Hause fahren."
  },
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    "end": 220.12,
    "text": "ICQ veränderte Kommunikation – und dann kam Plattform wie MySpace, Musikprofile freunde Selbsterstellung."
  },
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    "end": 224.06,
    "text": "Langsam entstand das was wir heute unter Social Media verstehen…."
  },
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    "end": 239.72,
    "text": "Und in Deutschland, da hatten wir sogar mal unser eigenes Ding."
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    "end": 241.62,
    "text": "Viele von euch kennen das vielleicht noch."
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    "end": 244.92,
    "text": "StudiVZ – zweitausendfünf gegründet!"
  },
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    "end": 248.04,
    "text": "Rotes Design, Gruppen, Pinwand, Freunde und Fotos."
  },
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    "end": 251.18,
    "text": "Dann kamen auch SchülerVZ und später MeinVZ."
  },
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    "text": "StudiVz war zeitweise riesig."
  },
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    "end": 260.579,
    "text": "Schülervz startete im Jahr und hatte nach Betriebsangraben Millionen Nutzer."
  },
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    "end": 266.38,
    "text": "Und wenn ich an Studi-Vz denke, denke ich sofort an diese vollkommen bescheuerten Gruppen."
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    "end": 279.1,
    "text": "Ich lese keine Anleitung, drücke an Türen auf den Ziehen steht usw.. Also ich weiß auch noch ganz genau dass da wirklich viel Scheiße dabei war."
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    "end": 288.26,
    "text": "oder irgendwelche Gruppen, deren einziger Sendarenbestand einen möglichst lustigen Namen im eigenen Profil zu haben."
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    "text": "Das war Social Media!"
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    "end": 305.26,
    "text": "Aber es gab einen entscheidenden Unterschied zu heute – wir mussten meistens noch bewusst hingehen, Computer an, Internetverbindung herstellen und wir wissen das hat zeitweise wirklich lange gedauert einloggen und irgendwann Computer wieder aus."
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    "end": 308.66,
    "text": "Das Internet war ein Ort den wir besucht haben."
  },
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    "end": 316.54,
    "text": "Heute tragen wir diesen Ort permanent in unserer Hosentasche und das Smartphone hat Social Media grundlegend verändert."
  },
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    "end": 327.42,
    "text": "Instagram brachte das Bild in den Mittelpunkt, Snapchat machte Inhalte scheinbar vergänglich und WhatsApp verlagerte einen großen Teil unserer Kommunikation auf Smartphone."
  },
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    "end": 337.66,
    "text": "YouTube machte aus Zuschauern Produzenten – und TikTok perfektionierte schließlich ein Prinzip, dass heute praktisch alle großen Plattform übernommen haben!"
  },
  {
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    "end": 341.24,
    "text": "Du musst nämlich gar nicht mehr wissen, was du sehen willst."
  },
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    "end": 343.66,
    "text": "Die Plattform entscheidet, was zu als Nächstes"
  },
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    "text": "siehst.\"."
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    "text": "Und wo stehen Jugendliche heute?"
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    "text": "Wenn wir Eltern über Social Media sprechen, passiert schnell ein Fehler – wir sprechen über Facebook!"
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    "end": 353.04,
    "text": "Unsere Kinder teilweise nicht…."
  },
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    "end": 356.38,
    "text": "Facebook ist für Jugendliche inzwischen vergleichsweise unbedeutend."
  },
  {
    "start": 358.98,
    "end": 366.42,
    "text": "Die Gym-Studie, im Jahr von den jungen Leuten, untersucht regelmäßig Medienverhalten zwischen zwölf bis neunzehn Jahren in Deutschland."
  },
  {
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    "end": 372.44,
    "text": "Sechsundneinzig Prozent nutzen WhatsApp regelmäßig Instagram, dreiundsechzig Prozent."
  },
  {
    "start": 372.88,
    "end": 378.92,
    "text": "Snapchat, sechsundfünfzig Prozent und TikTok ist mit dreinundfünftig Prozent auch gut im Geschäft."
  },
  {
    "start": 380.44,
    "end": 382.92,
    "text": "Ja Discord, zwanzig Prozent und Facebook?"
  },
  {
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    "text": "Na was denkt ihr?"
  },
  {
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    "end": 384.24,
    "text": "Facebook?"
  },
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    "end": 385.78,
    "text": "wieviel Prozent nutzen noch Facebook?"
  },
  {
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    "end": 387.34,
    "text": "Neun Prozent!"
  },
  {
    "start": 388.36,
    "end": 399.24,
    "text": "Das heißt wenn Papa glaubt er habe das Social Media Leben seiner Tochter im Blick weil er mit ihr bei Facebook gefreundet ist könnte das ungefähr so sinnvoll sein wie die Kontrolle des Kinderzimmers über die Haustür klingeln."
  },
  {
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    "end": 402.92,
    "text": "Die digitale Jugendkultur findet längst woanders statt."
  },
  {
    "start": 403.4,
    "end": 411.88,
    "text": "YouTube, TikTok, Instagram, Snapchat, Messenger, Discord Gaming Chats und zunehmend verschwimmen die Grenzen."
  },
  {
    "start": 412.92,
    "end": 419.54,
    "text": "TikTok ist Unterhaltung und Suchmaschine, Instagram ist Fotoalbum Messenger on Videoportal und auch Shopping-Plattformen."
  },
  {
    "start": 421.36,
    "end": 429.34,
    "text": "Youtube ist Fernsehen, Suchmaschinen Musikdienst Bildungsplattform Und Social Media gleichzeitig, muss man sagen."
  },
  {
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    "end": 432.1,
    "text": "Bei YouTube kann man ja mittlerweile gefühlt alles machen."
  },
  {
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    "end": 442.26,
    "text": "Unfassbar welches Angebot uns da erschlägt und deshalb frage ich mich manchmal ist mein Kind bei social media das reicht eigentlich?"
  },
  {
    "start": 442.32,
    "end": 445.48,
    "text": "die bessere Frage lautet was macht meinen kind online?"
  },
  {
    "start": 446.1,
    "end": 450.36,
    "text": "fragen wir uns mal welchen sägen hat den Social Media, wenn wir von Fluch und Segen sprechen."
  },
  {
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    "end": 452.18,
    "text": "Also Social Media ist ja nicht nur schlecht!"
  },
  {
    "start": 452.46,
    "end": 458.08,
    "text": "Und bevor jetzt jemand denkt diese Folge läuft auf, Handy ist weg und Kinder wieder mit Stöcken im Wald spielen lassen hinaus?"
  },
  {
    "start": 458.38,
    "end": 459.58,
    "text": "Nein darum geht es natürlich nicht."
  },
  {
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    "end": 462.38,
    "text": "Denn Social Media hat fantastische Seiten."
  },
  {
    "start": 462.7,
    "end": 467.32,
    "text": "ein Jugendlicher interessiert sich für Astronomie er findet innerhalb von Sekunden Gleichgesinnte."
  },
  {
    "start": 467.84,
    "end": 475.28,
    "text": "Ein Kind möchte Gitarre lernen Tutorial zeichnen Lernen Tutorial eine Sprache lernen kein Problem und Politik verstehen."
  },
  {
    "start": 475.98,
    "end": 478.72,
    "text": "Ja, Informationen sind verfügbar wie niemals zuvor."
  },
  {
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    "end": 483.36,
    "text": "Menschen mit seltenen Interessen finden andere Menschen mit denselben Interessen."
  },
  {
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    "end": 489.04,
    "text": "Jugendliche, die sich im realen Umfeld vielleicht einsam fühlen können online Gemeinschaft erleben."
  },
  {
    "start": 489.56,
    "end": 495.18,
    "text": "Die aktuelle GIMPLUS-Studie zwanzigzehnt bringt diese Ambivalenz hervorragend auf den Punkt."
  },
  {
    "start": 495.76,
    "end": 500.0,
    "text": "Zweiundachtzig Prozent der Jugendlichen sagen Social Media gebe ihnen Zugang zur Wissen."
  },
  {
    "start": 500.88,
    "end": 504.8,
    "text": "Etwa die Hälfte berichtet auch davon, sich dort verstanden zu fühlen."
  },
  {
    "start": 504.92,
    "end": 511.18,
    "text": "und auch die WHO weist darauf hin dass intensive Social Media Nutzung nicht automatisch problematisch sein muss."
  },
  {
    "start": 511.42,
    "end": 519.2,
    "text": "Jugendliche mit intensiver aber nicht problematischer Nutzungen berichten teilweise sogar über stärkere soziale Unterstützung durch Gleichalträge."
  },
  {
    "start": 520.38,
    "end": 531.08,
    "text": "Social media kann Menschen verbinden Es kann bilden es kann unterhalten es kann Kreativität ermöglichen Es kann Menschen eine Stimme geben, die früher keine Öffentlichkeit bekommen hätten."
  },
  {
    "start": 531.42,
    "end": 542.92,
    "text": "Und ja ohne Social Media würden heute wahrscheinlich viele kleine Künstler, Musiker, Podcaster, Autoren, Vereine oder Initiativen überhaupt kein Publikum erreichen – das ist der Segen!"
  },
  {
    "start": 543.62,
    "end": 547.86,
    "text": "Aber jetzt kommt auch der Fluch denn warum können wir nicht aufhören zu scrollen?"
  },
  {
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    "end": 550.24,
    "text": "Warum schaut man eigentlich immer weiter?"
  },
  {
    "start": 550.36,
    "end": 555.66,
    "text": "Warum denkt man ach komm noch ein Reel und von dem Zeitpunkt liegt man immer noch da?"
  },
  {
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    "end": 562.54,
    "text": "Weil moderne Social Media Plattform unglaublich gut darin geworden sind, unsere Aufmerksamkeit festzuhalten."
  },
  {
    "start": 564.24,
    "end": 566.84,
    "text": "Und mir das Werkzeug kennt ihr alle ist der Algorithmus."
  },
  {
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    "end": 571.04,
    "text": "Früher zeigte Facebook im wesentlichen Beiträge von Menschen den ich folgte."
  },
  {
    "start": 571.78,
    "end": 575.74,
    "text": "Heute beobachten Empfehlungssysteme ständig – was schaue ich lange an?"
  },
  {
    "start": 576.12,
    "end": 576.88,
    "text": "Was like' ich?"
  },
  {
    "start": 577.44,
    "end": 578.44,
    "text": "Wo kommentiere ich?"
  },
  {
    "start": 578.52,
    "end": 580.08,
    "text": "Welches Video schau ich zweimal?"
  },
  {
    "start": 580.68,
    "end": 587.52,
    "text": "Was überspringe Und daraus entsteht ein immer genaueres Bild davon, womit man meine Aufmerksamkeit bekommen kann."
  },
  {
    "start": 588.5,
    "end": 591.42,
    "text": "Das Ergebnis ist ein personalisierter Feed."
  },
  {
    "start": 592.34,
    "end": 594.96,
    "text": "Mein TikTok sieht völlig anders aus als dein TikTok!"
  },
  {
    "start": 595.44,
    "end": 601.52,
    "text": "Mein Instagram Reels Feed sieht anders aus wie der meiner Frau meines Kollegen oder eines Vierzehnjährigen."
  },
  {
    "start": 602.26,
    "end": 606.16,
    "text": "und dann kommt etwas Entscheidendes hinzu... Es gibt keinen natürlichen Endpunkt."
  },
  {
    "start": 606.78,
    "end": 613.46,
    "text": "Bei einer Zeitung zum Beispiel blättert ihr irgendwann an die letzte Seite, bei einer Fernsehsendung kommt er abspannen, bei einem Buch kommt der letzte Seite."
  },
  {
    "start": 613.58,
    "end": 614.28,
    "text": "aber bei TikTok?"
  },
  {
    "start": 614.66,
    "end": 614.94,
    "text": "Wischen!"
  },
  {
    "start": 615.22,
    "end": 625.78,
    "text": "Noch eins noch eins noch eines unendlichen Skreuen dazu Likes Kommentare Benachrichtigungen Snapchat Flammen Follower Zahlen Die Frage wer hat meine Story gesehen?"
  },
  {
    "start": 625.98,
    "end": 630.58,
    "text": "all das erzeugt kleine soziale Belohnungen und die kommen nicht immer."
  },
  {
    "start": 630.94,
    "end": 639.28,
    "text": "Manchmal bekommt ein Beitrag fünf Likes, manchmal fünfhundert und genau diese Unvorhäserbarkeit kann dazu führen dass wir immer wieder nachsehen."
  },
  {
    "start": 640.28,
    "end": 651.1,
    "text": "Die europäische Kommission spricht in ihren Jugendschutzleitlinien inzwischen ausdrücklich von Risiken durch süchtig machendes Design und empfiehlt Plattformen Maßnahmen gegen solche Mechanismen."
  },
  {
    "start": 652.12,
    "end": 652.94,
    "text": "Und das ist wichtig!"
  },
  {
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    "end": 656.46,
    "text": "Denn wir reden nicht über einen neutralen Spielplatz."
  },
  {
    "start": 657.04,
    "end": 662.28,
    "text": "Wir reden über Produkte, bei denen Aufmerksamkeit wirtschaftlich extrem wertvoll ist."
  },
  {
    "start": 663.36,
    "end": 664.86,
    "text": "Und was macht das mit den Jugendlichen?"
  },
  {
    "start": 665.62,
    "end": 673.04,
    "text": "Jugendliche befinden sich in einer Lebensphase in der Anerkennung durch andere eine enorme Bedeutung bekommt – wie sehe ich aus!"
  },
  {
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    "end": 676.12,
    "text": "Bin ich beliebt bin ich attraktiv gehörig dazu?"
  },
  {
    "start": 676.32,
    "end": 677.4,
    "text": "was halten Andere von mir?"
  },
  {
    "start": 678.56,
    "end": 681.96,
    "text": "und plötzlich bekommt dieses ohnehin schwierige Thema Zahlen."
  },
  {
    "start": 686.4,
    "end": 691.48,
    "text": "zweitausend Aufrufe oder eben drei Likes, niemand reagiert."
  },
  {
    "start": 692.16,
    "end": 698.96,
    "text": "Andere haben scheinbar schönere Körper, coolere Kleidung mehr Freunde bessere Urlaube perfektere Beziehungen."
  },
  {
    "start": 699.4,
    "end": 704.76,
    "text": "das Problem dabei ist ja wir vergleichen unseren kompletten Alltag mit den Highlights anderer Menschen."
  },
  {
    "start": 705.9,
    "end": 717.18,
    "text": "Ich sehe mich morgens um halb sieben mit Augenringen im Badezimmer-Spiegel und vergleiche mich fünf Minuten später mit einem perfekt ausgeleuchteten, gefilterten und möglicherweise sogar digital verhinderten Menschen auf Instagram."
  },
  {
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    "end": 721.42,
    "text": "Natürlich ist das Unfärber unserer Gehirn schreibt nicht automatisch drunter."
  },
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    "end": 721.98,
    "text": "Achtung!"
  },
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    "end": 727.5,
    "text": "Möglicherweise Filter, Ringelicht, drei Stunden Vorbereitung und siebenvierzig misslungende Fotos."
  },
  {
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    "end": 731.74,
    "text": "Der US Surgeon General fasste die Forschung."
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    "end": 745.36,
    "text": "Bei Jugendlichen, die mehr als drei Stunden täglich mit sozialen Medien verbringen, findet sich in Studien ungefähr ein doppelt so hohes Risiko für psychische Probleme wie depressive oder ängstliche Symptome."
  },
  {
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    "end": 751.9,
    "text": "Gleichzeitig betont die Behörde ausdrücklich, dass die Forschung nicht einfach Beweis Social Media sei alleine die Ursache."
  },
  {
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    "end": 761.4,
    "text": "Sechsundvierzig Prozent der befragten Jugendlichen zwischen dreizehn und siebzehn Jahren sagten außerdem, soziale Medien ließen Sie ihren eigenen Körper negativer"
  },
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    "end": 761.96,
    "text": "wahrnehmen.\"."
  },
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    "end": 765.14,
    "text": "Und genau diese Einschränkung ist mir tatsächlich wichtig."
  },
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    "end": 769.82,
    "text": "Es wäre nämlich unreös zu sagen, TikTok macht Kinder depressiv."
  },
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    "end": 772.36,
    "text": "so einfach funktioniert die Wissenschaft nicht."
  },
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    "end": 777.06,
    "text": "ein Jugendlicher mit psychischen Problemen kann sich stärker in soziale Medien zurückziehen."
  },
  {
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    "end": 780.42,
    "text": "Social Media kann bestehende Probleme verstärken."
  },
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    "end": 785.5,
    "text": "bestimmte Inhalte können bestimmten Menschen sehr viel stärker treffen als andere."
  },
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    "end": 788.42,
    "text": "es gibt also nicht den einen Effekt auf jeden menschen."
  },
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    "end": 792.06,
    "text": "aber wir können die Warnsignale auch nicht ignorieren."
  },
  {
    "start": 792.6,
    "end": 803.74,
    "text": "Die WHO stellte fest, dass der Anteil Jugendlicher mit problematischer Social-Media-Nutzung von sieben Prozent im Jahre zwei-tausendachzehn auf elf Prozent im Jahr zweitausendzwanzig gestiegen ist."
  },
  {
    "start": 805.5,
    "end": 808.4,
    "text": "Bei Mädchen waren es dreizehn Prozent bei jungen neun."
  },
  {
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    "end": 811.32,
    "text": "Und jetzt gucken wir mal hin zu uns nach Deutschland!"
  },
  {
    "start": 811.56,
    "end": 822.02,
    "text": "Jugendliche verbringen laut Gymstudie zwei tausendfünfundzwanzigt durchschnittlich knapp vier Stunden täglich am Smartphone – bei den älteren Jugendlichen sogar mehr als vierenhalb Stunden."
  },
  {
    "start": 822.34,
    "end": 828.56,
    "text": "und rund dreißig Prozent sagen, sie seien morgens häufig müde weil sie das Handy am Abend zu spät weggelegt haben."
  },
  {
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    "end": 832.1,
    "text": "Noch interessanter finde ich aber was Jugendliche selbst sagen."
  },
  {
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    "end": 837.24,
    "text": "Zweiundsebzig Prozent sagen Social Media lenkt mich von Dingen ab die ich eigentlich tun sollte."
  },
  {
    "start": 838.22,
    "end": 844.2,
    "text": "Eigentlich ganz spannend und fünffünfzig Prozent dadurch fehlt mir Zeit für Erholung oder andere Freizeitaktivitäten."
  },
  {
    "start": 845.0,
    "end": 849.46,
    "text": "Vierzig Prozent berichten vor einer spürbaren Verringerung ihrer Konzentrationsfähigkeit."
  },
  {
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    "end": 853.76,
    "text": "Das sind keine Eltern, die sagen, die Jugend hängt nur noch am Handy."
  },
  {
    "start": 854.34,
    "end": 861.48,
    "text": "Das sagen tatsächlich viele Jugendliche über sich selbst und die Welt, die der Algorithmus mir zeigt."
  },
  {
    "start": 862.14,
    "end": 863.32,
    "text": "das ist das spannende Thema."
  },
  {
    "start": 863.98,
    "end": 866.92,
    "text": "ein weiteres Problem Ist etwas subtiler."
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    "start": 867.02,
    "end": 872.96,
    "text": "wir glauben schnell ich informiere mich doch breit aber vielleicht Informiert uns unser fit gar nicht breit."
  },
  {
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    "end": 876.92,
    "text": "Vielleicht zeigte uns immer mehr von dem worauf wir bereits reagieren."
  },
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    "end": 881.36,
    "text": "Interessiere ich mich plötzlich für eine bestimmte Verschwörungstheorie?"
  },
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    "end": 882.48,
    "text": "Mehr davon."
  },
  {
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    "end": 886.5,
    "text": "Schaue ich Videos über extreme Diäten, mehr davon."
  },
  {
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    "end": 889.92,
    "text": "Bleibe ich an einem politisch-radikalem Video hängen?"
  },
  {
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    "end": 891.26,
    "text": "Gibt's mehr davon!"
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  {
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    "text": "Interessere ich mich für Selbstverletzung?"
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    "end": 901.48,
    "text": "im schlimmsten Fall gibt es mehr davon und daraus kann ein sogenannter Rabbit Hole entstehen – Ein Kaninchenbau."
  },
  {
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    "end": 909.42,
    "text": "Man geht oben mit einem vergleichsweise harmlosen Video hinein und findet sich nach einiger Zeit in einer immer extremeren Informationswelt wieder."
  },
  {
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    "end": 920.12,
    "text": "Und gleichzeitig werden Jugendliche mit enorm viel problematischem Material konfrontiert – ich meine, ich brauche Euch nicht erzählen was man im Internet alles sehen kann, was man am liebsten gar nicht gesehen hätte!"
  },
  {
    "start": 921.0,
    "end": 932.42,
    "text": "Die Jimstudie-Fünfundzwanzig fragte Jugendliche, was ihnen allein im Monat vor der Befragung online begegnet war… Und das ist interessant, siebensechzig Prozent nämlich hatten Fake News gesehen."
  },
  {
    "start": 933.28,
    "end": 940.4,
    "text": "Sechszig Prozent beleidigende Kommentare, neunundfünfzig Prozent extreme politische Ansichten."
  },
  {
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    "end": 951.34,
    "text": "Siebenundvierzig Prozent Hassbotschaften, sechsenvierzig Prozent Verschwörungstheorien und achtenswanzig Prozent waren ungewollt mit pornografischen Inhalten konfrontiert worden."
  },
  {
    "start": 951.94,
    "end": 956.1,
    "text": "elf Prozent berichteten persönlich online beleidigt worden zu sein."
  },
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    "end": 967.84,
    "text": "Das Internet ist also nicht irgendeine Parallelwelt, es ist ein Teil der Sozialisation unserer Kinder und das ist eine Sache die wir wirklich finde ich im Auge behalten müssen."
  },
  {
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    "end": 975.94,
    "text": "Und das ist ne Überleitung zum nächsten Part, also Cyber-Mobbing haben wir alle schon gehört wenn die Schule nicht mehr endet."
  },
  {
    "start": 976.82,
    "end": 982.18,
    "text": "Mobbing ist ja leider nicht neu Aber früher konnte ein gemobbtes Kind wenigstens irgendwann nach Hause gehen."
  },
  {
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    "end": 985.46,
    "text": "Die Haustür fiel zu und für ein paar Stunden war Ruhe."
  },
  {
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    "end": 988.08,
    "text": "Cybermobbing kennt keine Haustüre!"
  },
  {
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    "end": 995.86,
    "text": "Das Opfer sitzt abends im Bett, das Smartphone vibriert – Beleidigungen, Videos, Fotos, Kommentare, Gruppenschätts…."
  },
  {
    "start": 996.52,
    "end": 1005.14,
    "text": "Unmöglicherweise sind es nicht die fünf Mitschieder, die auf dem Schulhof rum mobben sondern Fünfhundert Menschen oder Fünfzigtausend…."
  },
  {
    "start": 1006.08,
    "end": 1016.14,
    "text": "Ein peinliches Video kann kopiert werden, heruntergeladen weitergeschickt werden neu hochgeladen werden und das erzeugt eine Form von Kontrollverlust die unglaublich belastend sein kann."
  },
  {
    "start": 1017.22,
    "end": 1020.48,
    "text": "Und dazu kommt der sogenannte Online-Enthemmungseffekt."
  },
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    "text": "Was heißt das genau?"
  },
  {
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    "end": 1039.3,
    "text": "Viele Menschen schreiben online Dinge, die sie einem anderen Menschen niemals aus Fünfzig Zentimetern Entfernung ins Gesicht sagen würden – und für Kinder bedeutet ein Smartphone dann nicht nur Zugang zu Freunden Es bedeutet theoretisch auch, der gesamte Schulhof passt in die Hosentasche."
  },
  {
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    "text": "CyberGrooming ist auch ein großes Problem!"
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    "text": "Der fremde Mann steht nämlich nicht mehr nur von dem Schultor und das ist ein Thema, dass sollten Eltern auch wirklich kennen – CyberGrooming."
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    "text": "Dabei versuchen meist Erwachsenen über das Internet gezielt Kontakt zu Minderregeln aufzubauen."
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    "text": "Nicht unbedingt mit Hi."
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    "text": "ich bin der Horst, siebenvierzig und ich möchte Nacktbilder von dir?"
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    "text": "Natürlich nicht."
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    "text": "Das funktioniert viel subtiler."
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    "text": "Deine Eltern verstehen ich bestimmt überhaupt nicht."
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    "text": "Du kannst mir alles erzählen!"
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    "text": "Vertrauen – Aufmerksamkeit Komplimente Und dann… ach komm schick doch mal ein Foto Dann vielleicht ein intimeres Foto."
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    "end": 1085.16,
    "text": "und irgendwann kommt der Druck Die Drohung Erpressung."
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    "text": "Die polizeiliche Kriminalprävention beschreibt genau dieses Vorgehen."
  },
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    "end": 1096.94,
    "text": "Täter geben sich teilweise selbst als Jugendliche aus oder bauen als angeblich verständnisvolle Erwachsene Vertrauen auf."
  },
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    "end": 1104.72,
    "text": "Gespräche werden langsam sexualisiert und können bis zur Forderung nach Nacktaufnahmen oder sexuellen Handlungen vor einer Kamera"
  },
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    "text": "führen.\"."
  },
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    "text": "Und wer jetzt denkt, ach das passiert doch extrem selten?"
  },
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    "text": "Dann muss ich leider sagen nein!"
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    "end": 1119.24,
    "text": "Eine twenty-fünfzehnzig veröffentlichte Befragung der Landesanstalt für Medien NRW kam zu einem erschreckenden Ergebnis."
  },
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    "end": 1126.72,
    "text": "Vierundzwanzig Prozent der befragten Kinder und Jugendlichen hatten bereits Erfahrung mit Cyber grooming gemacht."
  },
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    "end": 1136.3,
    "text": "Selbst bei den acht bis dreizehnjährigen waren es sechzehn Prozent, und siebenundachtzig Prozent der Kontaktaufnahmen erfolgten über soziale Medien."
  },
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    "end": 1144.0,
    "text": "Etwa jeder zehnte jugendliche Berichtete von einem Erwachsen aufgefordert worden zu sein sich vor einer Kamera auszuziehen."
  },
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    "end": 1147.92,
    "text": "Das bedeutet nicht, dass jeder Fremden im Internet ein Täter ist."
  },
  {
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    "end": 1156.4,
    "text": "Aber es bedeutet wir müssen unseren Kindern erklären, dass jemand online nicht automatisch die Person ist, die auf dem Profi-Reel zum Beispiel zu sehen ist."
  },
  {
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    "end": 1163.3,
    "text": "und Es gibt zwei Fälle, die ich nur mal kurz beschreiben möchte, die genau zeigen wie weit das gehen kann."
  },
  {
    "start": 1163.62,
    "end": 1165.24,
    "text": "Es gibt ganz viele Fälle da draußen."
  },
  {
    "start": 1166.06,
    "end": 1171.32,
    "text": "Deswegen habe ich jetzt nicht zwanzigtausend Stück hier raus gefiltert aber zwei, die mir auch im Gedächtnis geblieben sind."
  },
  {
    "start": 1173.74,
    "end": 1181.84,
    "text": "Die möchte ich mal hier erwähnen, nicht um Angst zu verbreiten sondern weil abstrakte Begriffe wie gefährliche Inhalte manchmal nicht deutlich machen worüber wir hier eigentlich sprechen."
  },
  {
    "start": 1183.62,
    "end": 1185.06,
    "text": "Der Fall Molly Russell."
  },
  {
    "start": 1185.58,
    "end": 1189.08,
    "text": "Molly Russell war vierzehn Jahre alt und lebte in Großbritannien."
  },
  {
    "start": 1189.56,
    "end": 1199.42,
    "text": "Sie starb zwei tausend siebzehnt nach einer Phase, in der sie unter Depressionen led ein große Mengen an Online-Inhalten über Selbstverletzungen, Depressionen und Suizid gesehen hatte."
  },
  {
    "start": 1201.2,
    "end": 1213.42,
    "text": "Zwei-tausendzwanzig kam ein britischer Corona nach einer ausführlichen Untersuchung zu dem Schluss, dass Molli nach einer Selbstverletzung starb während sie unter Depressionen und den negativen Auswirkungen von Onlineinhalten litt."
  },
  {
    "start": 1214.16,
    "end": 1230.38,
    "text": "Und besonders bemerkenswertes in dem Zusammenhang in seinem offiziellen Bericht beschrieb der Corona ausdrücklich das Algorithmen Molly teilweise entsprechende Inheile angeboten hatten also die Inhalte wirklich angeboten hatten, ohne dass sie diese direkt angefordert hatte."
  },
  {
    "start": 1231.62,
    "end": 1239.86,
    "text": "Er kam zu dem Schluss, das das Material ihrer psychische Gesundheit wahrscheinlich negativ beeinflusst und zu ihrem Tod in mehr als nur minimalerweise beigetragen hat."
  },
  {
    "start": 1241.3,
    "end": 1243.08,
    "text": "Und das ist ein wichtiger Unterschied!"
  },
  {
    "start": 1243.92,
    "end": 1247.26,
    "text": "Hier behauptet nicht irgendein Zeitungskommentar Social Media war schuld."
  },
  {
    "start": 1248.04,
    "end": 1259.88,
    "text": "Hier wurde in einem offiziellen Untersuchungsverfahren festgestellt, dass Online-Inhalte einen relevanten Beitrag zu deren zu dem Tod dieses Mädchens beigetragen hatten und das finde ich extrem schockierend, muss ich sagen."
  },
  {
    "start": 1261.22,
    "end": 1271.18,
    "text": "Und auch ein bekannter Fall, da habt ihr sicherlich auch von mitgekriegt der Fall White Tiger und das Netzwerk sieben sechs vier und wir müssen gar nicht bis Amerika oder Großbritannien schauen."
  },
  {
    "start": 1271.24,
    "end": 1276.6,
    "text": "tatsächlich im Juni twenty-fünfundzwanzig wurde in Hamburg einen damals zwanzigjähriger Beschuldigter festgenommen."
  },
  {
    "start": 1277.34,
    "end": 1293.02,
    "text": "Nach Angaben von Polizei und Staatsanwaltschaft besteht der dringende Verdacht, dass er als Mitglied einer internationalen Online-Community namens siebensechsvier gezielt besonders verletzliche mindernjährige über soziale Medien angesprochen und emotional abhängig gemacht hat."
  },
  {
    "start": 1294.1,
    "end": 1303.56,
    "text": "Die Ermittlungsbehörden werfen ihm unter anderem vor Kinder und Jugendliche zu sexualisierten Aufnahmen, Selbstverletzungen und weiteren Handlungen gezwungen oder manipuliert zu"
  },
  {
    "start": 1303.66,
    "end": 1303.92,
    "text": "haben.\"."
  },
  {
    "start": 1305.02,
    "end": 1311.16,
    "text": "Die Polizei Hamburg berichtet inzwischen von zweihundertvier ermittelten Straftaten gegen minderjährige Geschädigte."
  },
  {
    "start": 1311.98,
    "end": 1320.2,
    "text": "Anfang Zwei-tausendsechsten zwanzig begann ein nicht öffentlicher Prozess vor dem Landgericht Hamburg und wichtig, das sind Tatvorwürfe."
  },
  {
    "start": 1320.28,
    "end": 1328.48,
    "text": "im laufenden Verfahren bis zu einem rechtskräftigen Urteil gilt selbstverständlich die Unschuldsvermutung aber dieser Fall zeigt etwas Entscheidendes."
  },
  {
    "start": 1328.74,
    "end": 1332.54,
    "text": "Die Gefahr kommt nicht zwangsläufig aus irgendeiner geheimen Ecke des Darknets."
  },
  {
    "start": 1333.2,
    "end": 1341.12,
    "text": "Kontakt kann über ganz normale soziale Netzwerke, Messenger, Chats oder Online-Games entstehen – direkt im Kinderzimmer."
  },
  {
    "start": 1342.42,
    "end": 1345.84,
    "text": "Also macht das jetzt Social Media für Kinder besonders gefährlich?"
  },
  {
    "start": 1347.1,
    "end": 1348.32,
    "text": "Nicht ein einzelnes Ding!"
  },
  {
    "start": 1348.66,
    "end": 1350.54,
    "text": "Es ist die Kombination, würde ich mal sagen."
  },
  {
    "start": 1350.9,
    "end": 1355.64,
    "text": "Ein Kind trägt ein Gerät bei sich, über das theoretisch Milliarden Menschen erreichbar sind."
  },
  {
    "start": 1356.2,
    "end": 1363.7,
    "text": "Gleichzeitig können Milliarden Menschen theoretisch dieses Kind erreichen Und das finde ich persönlich auch immer sehr erschreckend."
  },
  {
    "start": 1364.38,
    "end": 1365.82,
    "text": "Also, ich habe ja selber nur mal auch Kinder."
  },
  {
    "start": 1366.62,
    "end": 1373.72,
    "text": "Dazu kommen Empfehlungssysteme die innerhalb kurzer Zeit herausfinden können welche Inhalte besonders viel Aufmerksamkeit erzeugen."
  },
  {
    "start": 1374.42,
    "end": 1393.06,
    "text": "Dann soziale Vergleichsmechanismen Likes Follower Schönheitsideade Filter Pornografie Fake News Influencer Marketing Cyber Mobbing Extremistische Inhalten Challenges Fremde Menschen Und inzwischen noch KI-generierte Bilder, Deepfakes und Stimmen."
  },
  {
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    "end": 1398.02,
    "text": "Und all das trifft auf Menschen die gerade erst lernen wer bin ich was glaube ich?"
  },
  {
    "start": 1398.44,
    "end": 1399.26,
    "text": "Was ist normal?"
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  {
    "start": 1399.34,
    "end": 1399.98,
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  {
    "start": 1400.04,
    "end": 1400.66,
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  {
    "start": 1401.24,
    "end": 1402.34,
    "text": "Wem kann ich vertrauen?"
  },
  {
    "start": 1403.12,
    "end": 1405.02,
    "text": "Das ist die eigentliche Herausforderung!"
  },
  {
    "start": 1405.84,
    "end": 1410.34,
    "text": "Jetzt ist natürlich die entscheidende Frage die ich mir auch als Elternteil immer wieder stelle."
  },
  {
    "start": 1410.82,
    "end": 1412.24,
    "text": "wie schütze ich mein Kind?"
  },
  {
    "start": 1413.78,
    "end": 1420.48,
    "text": "Ich glaub der größte Fehler ist alles zu verbieten und nicht zu erklären Denn irgendwann kommt der Zugang beim Freund, auf dem Schulhof."
  },
  {
    "start": 1421.06,
    "end": 1428.44,
    "text": "Auf einem Tablet, auf einem alten Smartphone – dann habe ich vielleicht ein Kind das technisch Zugang zum Internet hat aber nie gelernt hat damit umzugehen!"
  },
  {
    "start": 1429.46,
    "end": 1434.28,
    "text": "Der zweitgrößte Fehler wäre allerdings hier hast du einen Smartphone viel Spaß."
  },
  {
    "start": 1435.0,
    "end": 1440.04,
    "text": "Medienkompetenz und das ist wichtig entsteht nicht automatisch durch Mediennutzung."
  },
  {
    "start": 1441.52,
    "end": 1446.4,
    "text": "Ein Kind wird auch nichts zum guten Autofahrer nur weil es leerer lang auf dem Beifahrersitz gesessen."
  },
  {
    "start": 1447.0,
    "end": 1447.94,
    "text": "Wir müssen begleiten."
  },
  {
    "start": 1448.42,
    "end": 1461.14,
    "text": "Bei vielen großen Social Media-Diensten liegt das Mindestalter laut Nutzungsbedingungen bei dreizehn Jahren, aber auch dreizehn ist kein magisches Alter ab dem ein Kind plötzlich alle Risiken versteht – entscheidend ist die Reife!"
  },
  {
    "start": 1461.8,
    "end": 1465.48,
    "text": "Kann mein Kind verstehen dass ein Profilbild gefälscht sein kann?"
  },
  {
    "start": 1466.12,
    "end": 1470.24,
    "text": "Versteht es, daß ein verschicktes Bild theoretisch für immer existieren kann?"
  },
  {
    "start": 1470.6,
    "end": 1472.64,
    "text": "Kann es Werbung erkennen und vor allem Nein"
  },
  {
    "start": 1472.7,
    "end": 1473.0,
    "text": "sagen?!"
  },
  {
    "start": 1473.92,
    "end": 1475.28,
    "text": "Kann es einen Kontakt blockieren."
  },
  {
    "start": 1475.54,
    "end": 1476.98,
    "text": "Kommt das zu mir, wenn es passiert?"
  },
  {
    "start": 1477.7,
    "end": 1479.68,
    "text": "Und genau der letzte Punkt ist vielleicht der Wichtigste."
  },
  {
    "start": 1479.98,
    "end": 1499.26,
    "text": "Mein Kind muss wissen Wenn online etwas passiert kannst du immer zu mir kommen auch wenn du vorher eine Regel gebrochen hast Auch wenn Du etwas Peinliches gemacht hast und auch wenn Du ein Foto verschickt hast dass du nicht hättest verschicken sollen Wenn die erste Reaktion eines Kindes auf einem Problem lautet Papa darf das niemals erfahren."
  },
  {
    "start": 1500.2,
    "end": 1501.4,
    "text": "Sonst nimmt er mir mein Handy weg."
  },
  {
    "start": 1502.0,
    "end": 1507.58,
    "text": "Dann haben Täter schon einen großen Vorteil, denn Geheimhaltung ist eines ihrer wichtigsten Werkzeuge."
  },
  {
    "start": 1508.48,
    "end": 1511.88,
    "text": "Deshalb braucht es einen digitalen Notfallvertrag."
  },
  {
    "start": 1512.5,
    "end": 1515.6,
    "text": "Wenn wirklich etwas passiert, lösen wir zuerst das Problem."
  },
  {
    "start": 1515.7,
    "end": 1519.02,
    "text": "über die Regeln, können wir später reden – technischer Schutz!"
  },
  {
    "start": 1519.52,
    "end": 1520.28,
    "text": "Können wir auch machen."
  },
  {
    "start": 1520.44,
    "end": 1522.5,
    "text": "Natürlich können wir Eltern auch technisch einiges tun."
  },
  {
    "start": 1522.64,
    "end": 1536.04,
    "text": "Accounts von Miniererigen sollten möglichst privat sein, klar Standortfreigaben die aktivieren, Direkt Nachrichten von Fremden einschränken, Kommentare filtern, Sichtbarkeit von Stories begrenzen, Downloads und Weiterverwendung eigener Inhalte einschrinken."
  },
  {
    "start": 1537.14,
    "end": 1547.48,
    "text": "Zwei Faktor-Authentifizierung einschalten und vor allem das echte Alter angeben Denn wenn ein Dreizehnjähriger behauptet, einundzwanzig zu sein, können Jugendschutzfunktionen teilweise nicht greifen."
  },
  {
    "start": 1548.0,
    "end": 1552.48,
    "text": "Instagram beispielsweise setzt inzwischen sogenannte Teen-Accounts ein."
  },
  {
    "start": 1553.24,
    "end": 1559.94,
    "text": "Jugendliche werden automatisch in stärker geschützte Einstellungen eingeordnet, unter anderem werden Kontakte und Inhalte eingeschränkt."
  },
  {
    "start": 1560.64,
    "end": 1565.04,
    "text": "Unter sechzehnjährige benötigen für verschiedene Lockerung die Zustimmung eines Elternteils."
  },
  {
    "start": 1565.76,
    "end": 1576.62,
    "text": "Meta setzt in zwischen zusätzliche Technologien zur Alterseinschätzung ein Aber technische Einstellung ersetzen niemals Gespräche denn kein Filter der Welt ist perfekt."
  },
  {
    "start": 1578.38,
    "end": 1580.08,
    "text": "Das Handy muss nicht im Bett schlafen."
  },
  {
    "start": 1580.34,
    "end": 1584.32,
    "text": "Ein ganz einfacher Punkt, das Smartphone muss nachts nicht neben dem Kopfkissen liegen."
  },
  {
    "start": 1584.96,
    "end": 1589.24,
    "text": "Kinder und übrigens vor allen Dingen auch Erwachsene ebenfalls brauchen Schlaf."
  },
  {
    "start": 1590.32,
    "end": 1599.68,
    "text": "Die American Psychological Assistuation weiß darauf hin dass besonders die Nutzung sozialer Medien kurz zu einem Schlafengehen mit Schlafproblemen zusammenhängen."
  },
  {
    "start": 1600.72,
    "end": 1605.34,
    "text": "Eine zentrale Ladestation außerhalb des Schlafzimmers kann deshalb erstaunlich viel lösen."
  },
  {
    "start": 1605.88,
    "end": 1610.04,
    "text": "Und ja Dann müsste man als Eltern auch irgendwie mitmachen."
  },
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    "end": 1614.78,
    "text": "Und das ist natürlich ärgerlich, denn du darfst beim Essen nicht aus Handy schauen."
  },
  {
    "start": 1614.88,
    "end": 1618.58,
    "text": "wirkt deutlich überzeugener wenn Papa währenddessen nicht selbst WhatsApp schreibt."
  },
  {
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    "end": 1622.88,
    "text": "Kinder lernen unsere umgeh unseren Umgang mit Medien nicht nur über Regeln."
  },
  {
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    "end": 1624.12,
    "text": "sie beobachten uns."
  },
  {
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    "end": 1633.68,
    "text": "Wenn mein Kind jedes mal wenn irgendwo zwei Sekunden stille entsteht sieht wie ich reflexartig meinen Smartphone herausziehe dann lernt es Stille muss beseitigt werden."
  },
  {
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    "end": 1636.56,
    "text": "Langeweide ist schlecht, jede freie Sekunde braucht Unterhaltung."
  },
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    "end": 1639.26,
    "text": "Dabei ist langeweide für Kinder gar nicht so schlimm."
  },
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    "end": 1642.64,
    "text": "Aus langweider entsteht nämlich häufig Kreativität."
  },
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    "end": 1645.08,
    "text": "Bring deinem Kind den Algorithmus bei?"
  },
  {
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    "end": 1647.24,
    "text": "Das wäre noch so eine Idee!"
  },
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    "end": 1654.1,
    "text": "Ich glaube wir sollten Kindern irgendwann nicht nur erklären wie TikTok funktioniert sondern warum TikTok funktioniert."
  },
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    "end": 1656.2,
    "text": "Warum bekommst du gerade dieses Video?"
  },
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    "end": 1661.08,
    "text": "Warum will dieser Influencer unbedingt dass Du diesen Energy Drink"
  },
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    "end": 1661.44,
    "text": "kaufst?!"
  },
  {
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    "text": "Warum sieht diese Frau auf jedem Foto perfekt aus?"
  },
  {
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    "end": 1668.22,
    "text": "Warum zeigt der TikTok plötzlich zehn Videos zum gleichen Thema."
  },
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    "end": 1673.34,
    "text": "Und wer verdient eigentlich Geld daran, wenn du dieses Video zehn Minuten lang anschaust?"
  },
  {
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    "end": 1675.92,
    "text": "Das verändert vielleicht schon mal die Perspektive!"
  },
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    "end": 1686.34,
    "text": "Ein Kind wird vom Konsumenten zum Beobachter und genau da beginnt Medienkompetenz – nicht alles glauben aber auch nichts glauben sondern prüfen."
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    "text": "Wer sagt das, woher kommt die Information?"
  },
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    "text": "Gibt es eine alternative Quelle – ist das nur Werbung oder sogar KI?"
  },
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    "text": "Ist dieses Bild überhaupt"
  },
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    "text": "echt?!"
  },
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    "start": 1695.56,
    "end": 1701.42,
    "text": "Diese Fähigkeiten wenden in den nächsten Jahren wahrscheinlich genauso wichtig werden wie Lesen und Schreiben."
  },
  {
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    "end": 1704.52,
    "text": "Ja aber was tue ich wenn etwas passiert isst?"
  },
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    "end": 1713.8,
    "text": "Wenn ein Kind von Cyber grooming, Sex-Torschen oder Sexual-Blässigungen erzählt nicht ausraste, nicht das Kind beschuldigen und nicht sofort sämtliche Beweise löschen!"
  },
  {
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    "end": 1720.56,
    "text": "Die Polizei empfiehlt, Chatverläufe zu dokumentieren und Kontakt mit einer Polizeidienststelle aufzunehmen."
  },
  {
    "start": 1721.66,
    "end": 1729.72,
    "text": "Bei möglicherweise strafbaren sexuellen Bildern gibt es allerdings eine wichtige Besonderheit – nicht wahllos Bilder oder Videos kopieren und speichern."
  },
  {
    "start": 1730.08,
    "end": 1734.94,
    "text": "Je nach Inhalt könnte bereits der Besitz oder die Weitergabe problematisch sein."
  },
  {
    "start": 1736.06,
    "end": 1741.82,
    "text": "Die Polizei impfieht deshalb ausdrücklich vorherzuklären wie solche Beweise gesichert und übermittelt werden sollen!"
  },
  {
    "start": 1742.54,
    "end": 1746.72,
    "text": "Danach können Accounts blockiert und beim Plattformbetreiber gemeldet werden."
  },
  {
    "start": 1747.54,
    "end": 1750.5,
    "text": "Und Hilfe muss nicht ausschließlich von Eltern kommen."
  },
  {
    "start": 1751.84,
    "end": 1752.7,
    "text": "U-Port bspw."
  },
  {
    "start": 1753.26,
    "end": 1760.6,
    "text": "bietet Jugendlichen kostenlose, unvertrauliche Beratung bei Cybermobbing, Sextortionen, Cybergrooming und anderen Onlineproblemen."
  },
  {
    "start": 1760.96,
    "end": 1766.7,
    "text": "Für Eltern gibt es unter anderem das bundesweite kostenlosen Elterntelefon der Nummer gegen Kuma unter."
  },
  {
    "start": 1771.44,
    "end": 1773.7,
    "text": "Man muss solche Situationen nicht alleine lösen."
  },
  {
    "start": 1775.12,
    "end": 1778.5,
    "text": "Also mal Leute, was sie mir daraus für ein Fazit?"
  },
  {
    "start": 1778.84,
    "end": 1780.04,
    "text": "Fluch oder Segen?"
  },
  {
    "start": 1780.64,
    "end": 1782.62,
    "text": "Also Social Media-Flug oder Seken?"
  },
  {
    "start": 1783.1,
    "end": 1784.4,
    "text": "Vielleicht ist die Antwort beides!"
  },
  {
    "start": 1785.06,
    "end": 1790.84,
    "text": "Social media ist eines der mächtigsten Kommunikationswerkzeuge, die Menschen jemals geschaffen haben."
  },
  {
    "start": 1791.58,
    "end": 1799.32,
    "text": "Wir können Wissen mit Milliardenmenschen teilen Freundschaften über Kontinente pflegen kreativ sein unterhalten diskutieren, lernen."
  },
  {
    "start": 1799.84,
    "end": 1801.4,
    "text": "Menschen finden die genauso denken wie"
  },
  {
    "start": 1801.46,
    "end": 1801.62,
    "text": "wir.\"."
  },
  {
    "start": 1802.24,
    "end": 1803.32,
    "text": "Das ist großartig!"
  },
  {
    "start": 1804.4,
    "end": 1819.6,
    "text": "Aber genau diese Macht hat auch eine andere Seite – Manipulation, Sucht-ähnliche Nutzung, Fake News, Hass, Schönheitsdruck, Cybermobbing, sexuelle Belästigung, Grooming, Extremismus und Algorithmen, die manchmal nicht unterscheiden zwischen."
  },
  {
    "start": 1820.24,
    "end": 1825.28,
    "text": "Dieser Inhalt tut diesem Menschen gut und dieser Inhalt hält diesen Menschen auf der Plattform."
  },
  {
    "start": 1826.04,
    "end": 1830.1,
    "text": "Für uns Erwachsene ist das schon schwierig, für Kinder ist es noch schwieriger."
  },
  {
    "start": 1830.92,
    "end": 1837.5,
    "text": "Und deshalb glaube ich nicht dass die Lösung lautet Kinder aus der digitalen Welt aussperren denn diese Welt wird nicht wieder verschwinden."
  },
  {
    "start": 1837.6,
    "end": 1838.96,
    "text": "da sind wir uns denke alle einig."
  },
  {
    "start": 1839.5,
    "end": 1841.02,
    "text": "unsere Aufgabe ist eine andere."
  },
  {
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    "end": 1843.34,
    "text": "Wir müssen ihnen beibringend darin zu leben."
  },
  {
    "start": 1844.7,
    "end": 1846.94,
    "text": "Vielleicht kann man es mit Schwimmen vergleichen."
  },
  {
    "start": 1847.26,
    "end": 1858.44,
    "text": "Ich schütze meinen Kind nicht vor dem Wasser indem ich ihm achtzehn Jahre lang verbiete in die Nähe eines Schwimmbad zu gehen Aber ich werfe ein fünffähriges Kind auch nicht ins tiefe Becken und sage, wird schon!"
  },
  {
    "start": 1858.54,
    "end": 1859.32,
    "text": "Da schaffst du das."
  },
  {
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    "end": 1861.78,
    "text": "Nein... Ich geh mit hinein."
  },
  {
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    "end": 1863.22,
    "text": "Ich halte es zunächst fest."
  },
  {
    "start": 1863.52,
    "end": 1864.54,
    "text": "Ich zeige ihm die Regeln."
  },
  {
    "start": 1864.62,
    "end": 1868.84,
    "text": "Ich bringe ihn bei wo die Gefahren sind Und irgendwann lass sich los."
  },
  {
    "start": 1870.36,
    "end": 1880.04,
    "text": "Genau das müssen wir meiner Meinung nach auch digital tun Nicht überwachen, nicht ignorieren, begleiten Denn am Ende ist wahrscheinlich die wichtigste Jugendschutzsoftware der Welt keine App."
  },
  {
    "start": 1880.78,
    "end": 1886.26,
    "text": "Es ist ein Kind das weiß Wenn im Internet irgendetwas passiert, kann ich damit zu meinen Eltern kommen."
  },
  {
    "start": 1886.92,
    "end": 1891.18,
    "text": "Und vielleicht ist genau das die Antwort auf die Frage Social Media Fluch oder Segen?"
  },
  {
    "start": 1891.88,
    "end": 1898.82,
    "text": "Es hängt nicht nur von der Technik ab sondern davon ob wir lernen mit ihr umzugehen und Ich glaube Das ist ein wichtiger Abschluss."
  },
  {
    "start": 1899.3,
    "end": 1904.7,
    "text": "man wird nie sagen können social media Ist gut Oder schlecht weil es tatsächlich in der Mitte irgendwo liegt."
  },
  {
    "start": 1905.6,
    "end": 1910.36,
    "text": "und jetzt seid Ihr an der stelle gefragt wie waren eure Erfahrungen mit social media bisher?"
  },
  {
    "start": 1910.8,
    "end": 1912.46,
    "text": "Wie wichtig ist Social Media für euch?"
  },
  {
    "start": 1912.5,
    "end": 1913.84,
    "text": "Vielleicht auch in die älteren Semester."
  },
  {
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    "end": 1915.06,
    "text": "Reicht euch WhatsApp?"
  },
  {
    "start": 1916.26,
    "end": 1919.46,
    "text": "Könnt ihr gar nicht mehr ohne Instagram, TikTok und Discord leben?"
  },
  {
    "start": 1920.06,
    "end": 1921.72,
    "text": "oder sagt ihr ich habe das überhaupt nicht?"
  },
  {
    "start": 1921.8,
    "end": 1924.28,
    "text": "Ich hab noch ein Telefon mit Wählscheibe zu Hause."
  },
  {
    "start": 1924.88,
    "end": 1931.26,
    "text": "also ich persönlich für meinen Teil kann nur sagen ich habe mittlerweile meine social media Tätigkeit auf Whatsapp reduziert."
  },
  {
    "start": 1931.84,
    "end": 1939.18,
    "text": "durch mein Podcast bin ich natürlich auch selber bei YouTube aktiv Aber Instagram, Facebook habe ich auch aufgegeben."
  },
  {
    "start": 1939.26,
    "end": 1940.86,
    "text": "Tatsächlich genau aus diesen Gründen."
  },
  {
    "start": 1941.96,
    "end": 1949.98,
    "text": "Ich hab da auch positive Sachen mitgenommen, dass sich natürlich immer auf Stand war wenn es um meine Lieblingsdarts-Spieler ging, um meinen Fußballvereine und weiß ich nicht was."
  },
  {
    "start": 1950.86,
    "end": 1953.98,
    "text": "aber letztendlich habe ich gemerkt das ist irgendwie kein Ende hat."
  },
  {
    "start": 1954.04,
    "end": 1961.94,
    "text": "man wird immer wieder zu bombardiert mit irgendwelchen neuen Sachen die tatsächlich alle zusammen passen Und das ist anstrengend."
  },
  {
    "start": 1961.98,
    "end": 1969.84,
    "text": "Das kostet Zeit und man hat sich dann irgendwann tatsächlich dabei, dass man mehr am Handy klebt auch unbewusst vor allen Dingen als man sollte."
  },
  {
    "start": 1970.66,
    "end": 1977.88,
    "text": "Also ich persönlich finde es ganz befreiend und entspannt mal nicht ständig auf irgendwelchen Social Media Kanälen rumsurfen zu müssen."
  },
  {
    "start": 1978.68,
    "end": 1978.76,
    "text": "So!"
  },
  {
    "start": 1979.18,
    "end": 1992.08,
    "text": "Ich hoffe ihr hattet ein bisschen Unterhaltung und halt auch ein paar Denkanstöße mitnehmen können bei dieser Folge Ich bedanke mich fürs Zuhören sage wie immer Bleibt respektvoll, passt auf euch auf."
  },
  {
    "start": 1992.18,
    "end": 1994.34,
    "text": "Seid nett zueinander und gebt aufeinander acht!"
  },
  {
    "start": 1994.94,
    "end": 1997.7,
    "text": "Wir hören uns in der nächsten Folge gerne wieder bis dahin."
  },
  {
    "start": 1998.22,
    "end": 2000.28,
    "text": "Viele liebe Grüße, euer Stefan."
  }
]